推動(dòng)校園文學(xué)大繁榮 書寫教育強(qiáng)國(guó)新篇章
開拓進(jìn)取的校園文學(xué)與文學(xué)教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
縱覽我國(guó)現(xiàn)代教育發(fā)展史，聚焦我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，我們會(huì)看到校園里總是流淌著一股源源不斷的清澈的泉水——那就是校園文學(xué)。
2010年，和如同此前的一百多年一樣，文學(xué)像花兒般在成長(zhǎng)的校園里綻放；夢(mèng)想，正乘著文學(xué)的翅膀向遠(yuǎn)方飛翔。不一樣的是，這一年開始，為了研究這些校園里產(chǎn)生的文學(xué)，誕生了一個(gè)專門的學(xué)術(shù)研究團(tuán)體——那就是4月29日宣告成立的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì),這標(biāo)志著校園文學(xué)進(jìn)入了主流學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的視野,成千上萬(wàn)的校園文學(xué)實(shí)踐者與研究者，有了自己的組織。
十五個(gè)年頭，校園文學(xué)委員會(huì)已長(zhǎng)成了一棵大樹，可謂風(fēng)華正茂，生機(jī)盎然，擁有無(wú)限美好的未來(lái)。
當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，當(dāng)年的青澀少年早已學(xué)業(yè)有成——有的成了青年實(shí)力作家，加入了中國(guó)作家協(xié)會(huì)；有的成了報(bào)刊編輯，為繁榮文化搭建階梯；有的成為教師，又回到學(xué)校辦文學(xué)社團(tuán)……他們憑借文學(xué)特長(zhǎng)成為各行各業(yè)具有文化品位和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。而那些文學(xué)社的指導(dǎo)老師雖然又添了幾許白發(fā)，但簇?fù)碓谥車囊徊绮缥膶W(xué)少年卻始終充滿了勃勃朝氣。
十五年過去了，我們的研究和實(shí)踐一步一步走出了一片天地，校園文學(xué)作為文學(xué)現(xiàn)象所具有的特殊意義逐漸得到發(fā)現(xiàn)，校園文學(xué)作為教育現(xiàn)象對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展所具有的獨(dú)特價(jià)值已經(jīng)成為共識(shí)，校園文學(xué)對(duì)于學(xué)校文化乃至社會(huì)文明所起到的重要作用也越來(lái)越被重視。我們?cè)谟嘘P(guān)單位支持下通過建立實(shí)驗(yàn)基地開展了一系列課題研究與實(shí)踐活動(dòng)：從校園文學(xué)的定位到歷史發(fā)展，從社團(tuán)活動(dòng)到課程資源開發(fā)，從課題研究到促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，從倡導(dǎo)“文學(xué)課堂”、文學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)到創(chuàng)建文學(xué)教育特色學(xué)校等層面，以校園文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，以文學(xué)教育為主線，穿起語(yǔ)言能力、審美能力、思辨能力、文化傳承等方面的核心素養(yǎng)，不斷開拓新的視野，努力建構(gòu)校園文學(xué)與文學(xué)教育理論體系，為課堂教學(xué)增添新活力，為語(yǔ)文教育注入生命力，為學(xué)校文化建設(shè)增強(qiáng)凝聚力，取得了突破性的成果，使校園文學(xué)的學(xué)術(shù)研究日益深入。
每年一度的全國(guó)校園文學(xué)研究與文學(xué)教育成果展評(píng)交流年會(huì)已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)校園文學(xué)領(lǐng)域的盛事，每屆活動(dòng)都緊緊圍繞校園文學(xué)研究與實(shí)踐中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入研討，通過學(xué)術(shù)交流、成果評(píng)價(jià)等形式，搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，不斷拓展研究視野和思路，引領(lǐng)學(xué)校重視校園文學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。
實(shí)踐證明，校園文學(xué)已經(jīng)成為帶動(dòng)中學(xué)生寫作的重要途徑。我們通過“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽等活動(dòng)，宣傳健康的寫作理念，引領(lǐng)積極的寫作風(fēng)尚，點(diǎn)燃學(xué)生的寫作熱情，營(yíng)造了良好的寫作氛圍，激活學(xué)校的語(yǔ)文讀寫教學(xué)，為更多的學(xué)生獲得更大的發(fā)展空間積極搭建平臺(tái)。
為推動(dòng)中小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)、新教材的教學(xué)實(shí)踐與改革，促進(jìn)語(yǔ)文教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力的提升，我們發(fā)揮文學(xué)專業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，特舉辦了“葉圣陶語(yǔ)文課堂教學(xué)展評(píng)”和“葉圣陶教師文學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。一個(gè)是提高教師的教學(xué)能力，一個(gè)是提高教師的文學(xué)素養(yǎng)，兩者并駕齊驅(qū)，又和葉圣陶杯學(xué)生作文大賽相呼應(yīng)，可謂三足鼎立，旨在推舉像葉圣陶一樣具有教育理想和文學(xué)情懷、適應(yīng)教育強(qiáng)國(guó)要求的作家型教師。在兩項(xiàng)活動(dòng)的引領(lǐng)下，教師的寫作日益壯大，師資培養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng)也找到了根本方向。
如今，我們的國(guó)家已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代，我們的教育也開始了一個(gè)新的征程。教育部頒布的新版中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，提出以四個(gè)核心素養(yǎng)為綱，通過豐富多彩、形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)建開放有序的課程，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。其中，“文學(xué)閱讀與寫作”及有關(guān)文學(xué)專題占較大比例，突出了文學(xué)教育的重要性，這為校園文學(xué)發(fā)展提供了更大的用武之地。
文學(xué)陶冶心靈，文學(xué)啟迪智慧，校園文學(xué)助力語(yǔ)文教育，助力“立德樹人”的教育根本任務(wù)，必將為高素質(zhì)人才成長(zhǎng)插上騰飛的翅膀！
教育使我們富有 文學(xué)使我們高貴
歡迎加盟全國(guó)校園文學(xué)研究團(tuán)隊(duì)
本會(huì)以中國(guó)校園文學(xué)館為基地，以會(huì)刊和網(wǎng)站、微信公眾號(hào)為媒介，以開展課題實(shí)驗(yàn)研究為途徑，努力打造高端實(shí)效的交流活動(dòng)平臺(tái)，為校長(zhǎng)辦學(xué)、教師教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)提供專業(yè)化、高質(zhì)量的服務(wù)平臺(tái)。
歡迎各地各類大、中、小學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)及其教師同仁申請(qǐng)入會(huì)（分團(tuán)體會(huì)員和個(gè)人會(huì)員）。本會(huì)將為會(huì)員發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源，幫助學(xué)校創(chuàng)新文學(xué)教育辦學(xué)特色，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，助力莘莘學(xué)子走向成功。
有意者請(qǐng)來(lái)電索取入會(huì)辦法。
辦公電話：010-80519110
手機(jī)（可加微信）：13810488272（唐老師） 18701100266（程老師）
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)
2025年2月修訂
