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十一五課題研究成果《校園文學(xué)研究》
發(fā)布日期:2020-03-26





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由中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)王世龍、鐘湘麟主編的課題研究成果集《校園文學(xué)研究》,于2012年6月由中國文史出版社出版,并被中國知網(wǎng)全文收錄。

這本書是全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”各子課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校與首屆“全國校園文學(xué)研究高峰論壇”的成果合集。

2006年12月,全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題“新課程改革與校園文學(xué)研究”立項(xiàng)(批準(zhǔn)號(hào)為:FHB060353),這是首次把校園文學(xué)作為全國教育科研規(guī)劃課題項(xiàng)目,這說明校園文學(xué)已引起國家教育部門的關(guān)注。該課題研究以全新的視野和理論高度,以新課改教育理念為指導(dǎo),探討校園文學(xué)規(guī)律,開辟語文教學(xué)與素質(zhì)教育新途徑。課題研究期間出版的主要成果《校園文學(xué)與創(chuàng)作》(王世龍著)和《論校園文學(xué)》(合著),使校園文學(xué)研究又上了一個(gè)臺(tái)階。該課題已于2010年11月結(jié)題,子課題也陸續(xù)完成結(jié)題工作。本書收錄了該課題研究期間各次會(huì)議上有關(guān)名家的論述、總課題結(jié)題報(bào)告摘要、部分子課題結(jié)題報(bào)告及研究論文,為總結(jié)校園文學(xué)研究業(yè)已取得的成績,將校園文學(xué)研究推向前進(jìn),提供了一些鮮活的材料和寶貴的借鑒。

2011年10月21日至24日,首屆“全國校園文學(xué)研究高峰論壇”在山東省曲阜市舉行,論壇由中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)和中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦。本屆論壇的任務(wù)是總結(jié)成果經(jīng)驗(yàn),合力課題研究,創(chuàng)建文學(xué)校園;主題是引領(lǐng)校園文學(xué)特色學(xué)校建設(shè),促進(jìn)語文新課程改革與學(xué)校文化發(fā)展。論壇取得圓滿成功,引起廣泛影響,被《中國教育報(bào)》評(píng)選列入“2011教育文化之旅上的十件大事”。本書收錄了該論壇的有關(guān)報(bào)道、部分發(fā)言及論文,反映了校園文學(xué)研究的新進(jìn)展、新趨勢,對(duì)于新形勢下深入開展校園文學(xué)活動(dòng)及研究有很好的啟示與指引作用。

中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)作為校園文學(xué)研究的專門機(jī)構(gòu),聯(lián)合中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì),在總結(jié)“十五”、“十一五”校園文學(xué)領(lǐng)域課題研究成果的基礎(chǔ)上,從校園文學(xué)活動(dòng)課程研究、校園文學(xué)創(chuàng)作研究、校園文學(xué)社團(tuán)研究、校園文學(xué)理論研究四個(gè)方面,組織各地各級(jí)各類學(xué)校,開展全國校園文學(xué)“十二五”規(guī)劃課題研究。愿我們共同努力,把校園文學(xué)研究提升到更高的水平。