王雪巖(四平市第十四中學(xué))
我喜歡閱讀，閱讀充滿我的生活，我的生活充滿了閱讀。一日不讀，如隔三秋，不是閱讀選擇了我，而是我離不開閱讀。
我是一名老師，當(dāng)我在教育教學(xué)中遇到問題，那些讀過的書就會為我出謀劃策，幫我找到解決辦法。《給教師的建議》《第56號教室的奇跡》《中國著名班主任德育思想錄 》《班主任工作創(chuàng)新藝術(shù)100招》《班主任工作漫談》《優(yōu)秀是教出來的》《教育智慧從哪里來——點評100個教育案例》《教師不可不知的心理學(xué)》等書都是法寶，是不開口的老師，是錦囊團(tuán)，有了它們，我當(dāng)老師的日子行云流水，蒸蒸日上，師生聯(lián)手，共創(chuàng)輝煌。孩子們的讀書活動、紅色教育活動、閱讀與寫作活動都有成效，見諸報端，有的還被團(tuán)中央主管的報紙《中國中學(xué)生報》刊發(fā)。其實，在學(xué)校里，往往瑣事更多一些，學(xué)科知識按教材教就行，問題大多出在班級管理上。班級管理是一門永無止境的學(xué)科，學(xué)習(xí)方式有很多，最簡捷的就是閱讀，多看班級管理的案例，了然于心，遇到同類事情就迎刃而解了。教育學(xué)首先是關(guān)系學(xué)，有了好的關(guān)系，才能有好的教育。師生間互相啟發(fā)，攜手進(jìn)步，既有為師者的世范與擔(dān)當(dāng)，也有學(xué)生渴求真理、感念師恩的追求與情義，把握好這種關(guān)系，老師和學(xué)生共同成長，都在受益。
我還是一名?？庉?，輔導(dǎo)孩子們閱讀與寫作。我認(rèn)為，文本解讀是閱讀的基礎(chǔ)，是閱讀的邏輯出發(fā)點，教師缺乏文本解讀功夫，就搞不好閱讀教學(xué)，也沒法指導(dǎo)學(xué)生寫作。我把閱讀得來的好東西，化成指導(dǎo)孩子們寫作的方法和技巧。我讀名著，查資料，和作文點評老師交流，學(xué)經(jīng)驗，找不足，購買有關(guān)寫作的書籍，思考怎樣才能寫出好故事。我看畢飛宇的小說，張莉的評論，劉慈欣的科幻，杰夫·格爾克的《情節(jié)與人物》，詹姆斯·斯科特·貝爾的《沖突與懸念》，羅納德·B·托比亞斯的《經(jīng)典情節(jié)20種》……在我的悉心指導(dǎo)下，2023年4月，在“第十屆校園文學(xué)年會暨文學(xué)教育成果展評交流會”上，我校的“小草文學(xué)社”從參評的 300 多個文學(xué)社團(tuán)中脫穎而出，榮獲全國“百佳校園文學(xué)社團(tuán)”稱號，我被評為“百佳校園文學(xué)社團(tuán)指導(dǎo)教師”，在會上發(fā)言，并全票當(dāng)選中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會第三屆理事會理事。
閱讀的同時，我還不忘攢資料，分門別類，建文檔，做卡片，記筆記，轉(zhuǎn)發(fā)、收藏、點贊等，都是我的閱讀軌跡。閱讀指導(dǎo)我做很多事，生活小竅門，妙招妙法，黑科技，找適合自己的用，跟寫材料作文一樣。當(dāng)你能講故事，會看電影，懂得演技，能看懂圖片，萬事萬物都能從閱讀運用到寫作上，素材取之不盡用之不竭，那寫文章對你來說就不是一件難事。我就寫過一個“好系列”：《歌詞里藏著好文章》《活動里藏著好文章》《照片里藏著好文章》《演技里藏著好文章》《跨年演講里藏著好文章》《校刊里藏著好文章》……這些文章發(fā)在“中國當(dāng)代文學(xué)研究官方網(wǎng)站”和“寫作密碼”上，都下雙黃蛋。這都是攢資料的結(jié)果。我讀到的每一處文字都是資料，都會儲備在我的資料庫里，用時調(diào)出來。閱讀給我靈感，讓我有沖動坐下來寫文章，好多投稿郵箱也是看網(wǎng)頁鏈接時找到的。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，讀來的好東西被消化吸收，就下筆如有神助攻了。
我是個惜時如金的人，唯有花在閱讀上的時間我不心疼，我的閱讀是有效率的，就找能給我提供營養(yǎng)的書去讀，不啃什么“大部頭”。這就跟吃肉似的，牙口不好，找軟的爛糊的吃，牙口好再去啃硬骨頭，因時間有限，吃一口得一口，實在吃不著，喝口肉湯也是在增加營養(yǎng)。我嘗試著把深奧的道理用最通俗的語言講給孩子們聽，使他們瞬間就明白。我讓孩子們講述一本書的內(nèi)容，不用書本上的內(nèi)容提要，換成自己的話說，最后用一句話概括。我?guī)ьI(lǐng)他們練習(xí)擴(kuò)句、縮句，擴(kuò)段、縮段，經(jīng)過這番拾掇，一篇好文章就誕生了。我教給孩子們最行之有效的檢查作文的方法就是大聲讀出來，只要一讀，哪里有毛病立馬顯現(xiàn)，讓人感到不舒服的地方，改舒服就完了。
回想這些年，是閱讀成全了我，通過閱讀，我會教學(xué)生，遇到不開心的事，能火速自我調(diào)整，我明白，是我閱讀的那些書，帶我到達(dá)一個更高的理想境界。每天我都會捫心自問，今天有沒有認(rèn)真讀點東西，寫點什么，如果沒有，我會難過，會反思，會找補(bǔ)。畢竟，每一天都不虛度才讓人踏實。不是我靜下心去閱讀，是閱讀讓我靜下心來。不斷地閱讀，內(nèi)在強(qiáng)大，愿意了解世界，積極探求，學(xué)習(xí)各科知識，不畏艱險，勇往直前。閱讀使人思維活躍，精神飽滿，眼界高遠(yuǎn)，胸襟開闊。不讀，就容易逐漸淪為精神和思想上的病夫。
現(xiàn)在，閱讀的方式多種多樣，音頻、視頻、日更，參與在線課程、網(wǎng)絡(luò)講座、有聲圖書館，都是在讀書。知人論世、讀無字書也是一種閱讀。2022年，在閱文集團(tuán)新增用戶中，“95后”已成數(shù)字閱讀的主力軍，閱讀時間累計超過20億小時，累計評論超過3000萬條。只要堅持，就有收獲。誠如葉傾城所說，閱讀對我們來說，是通往另一個世界的一條船，不管你自己的世界是多么狹小或者平庸乏味，你總可以通過閱讀到達(dá)另一個星系，另一個未來，你所有的悲傷都可以在書中看到，你所有的喜悅也有人分享。也如阿蘭·德波頓所說，假如我們整晚與書相伴，那只有一個原因，我們喜歡。
簡介：王雪巖，吉林省作家協(xié)會會員，吉林省文學(xué)院第六屆中青年作家班學(xué)員，吉林省首批認(rèn)證的骨干教師，四平市第十四中學(xué)高級教師，?？缎〔荨分骶?，多次獲得國家級?？庉嫿皙?。在《解放軍報》《中國青年報》《中國教師報》《語言文字報》《德育報》《中國中學(xué)生報》《美文》《中國教師》《小說月刊》等報刊上發(fā)表小說、散文、詩歌、報告文學(xué)等近百萬字，著有《溫暖的距離》。
