
學校特色:1909年建校,在首善之都北京的西城區(qū)西單地區(qū)那寸土寸金的黃金地帶,坐落著一所環(huán)境優(yōu)雅、樹木繁茂、鳥語花香、融典雅的園林式建筑與現(xiàn)代化的教學大樓為一體的教學園區(qū),這就是位于新文化街111號的北京第二實驗小學的本部。
截至2008年,北京第二實驗小學已經(jīng)擁有3個校區(qū),分別是本部、王府校區(qū)和官園校區(qū)。三個校區(qū)地點分離但校園風格融為一體,彰顯著實驗二小“簡約、生態(tài)、人文、和諧”的充滿關(guān)愛的建園理念。在三個校區(qū)里,現(xiàn)共有78個教學班,在校學生3200多人。各教室均備有多媒體教學設(shè)施,所有教室、辦公室均能直接登陸互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng),有27個??平淌?,圖書館藏書近十萬冊,設(shè)有教師、學生圖書閱覽室7個。實驗二小的建筑和設(shè)施具有極強的“連接感”,即:校園環(huán)境與傳統(tǒng)文化相連接,校園環(huán)境與現(xiàn)代信息相連接。因此,校園已經(jīng)不僅僅是學生受教育的場所,而具備了強烈的教育功能。孩子們在校園中感受著、成長著;教師在校園中體驗著教育工作的快樂與幸福。這種成長、幸福必將源遠流長。
實驗二小成立于清末宣統(tǒng)二年(1909年)9月19日,是由當時著名的京師女子師范學堂創(chuàng)建的一所附屬小學,始稱“京師女子師范學堂附屬兩等小學堂”。 之后,學校隨母體更迭和時代變遷幾易其名:1912年更名為“國立北京女子高等師范學校附屬小學校”, 1925年更名為“國立北京女子師范大學附屬第二小學校”, 1931年更名為“國立北平師范大學附屬第二小學”??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,北師大遷 往西安,學校在淪陷區(qū)于1938年改變隸屬關(guān)系,歸屬北京女子師范學院管理,更名為“國立北京女子師范學院附屬第二小學”, 1941年更名為“國立北京師范大學附屬第二小學”,1946年更名為“國立北平師范學院附屬第二小學” ;1955年,學校啟用“北京第二實驗小學”之名至今。學校最初校址在北京石附馬大街,1912年夏遷入手帕胡同34號(今18號),2007年12月 19日遷入新文化街111號新校址。
“愛的教育”是實驗二小的傳統(tǒng)。從晚清到今天,曲折坎坷,風云變幻,近百年的歷程,實驗二小始終繼承和弘揚著這一傳統(tǒng)。學校創(chuàng)建伊始,首任校長孫世慶就 明確提出“根據(jù)家長愛護子女心理,對學生進行團體教育,要尊重、保護學生的自尊心”的教育宗旨,奠定了學校辦學的基調(diào),就像實驗二小的老校歌所唱的:“九 月十九日/特別要注意/我們愛的教育/就從今日起……”。從此,蘊含著深刻內(nèi)涵、追求師生情智互動和教育民主理想的“愛的教育”在實驗二小不斷傳承。從 “家長愛護子女心理”、“團體教育”,到“不愛學生的老師不算好老師”, 從“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”,到今天的以“以愛育愛”為主旋律的“雙主體育人”,愛的血脈源遠流長,貫穿于實驗二小的歷史,強勁著實驗二小的筋骨,熔鑄了實驗二小的靈魂。
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