1.《論氣節(jié)》所運用的主要論證方法是（ ）
A.類比法
B.對比法
C.歸納法
D.演繹法
2.《咬文嚼字》一文的中心論點是（ ）
A.必須“惟陳言之務去”
B.推搞文字是為了語句通曉漂亮
C.文學是艱苦的事
D.無論閱讀或寫作，都必須有一字不肯放松的謹嚴
3.《橋的運動》一文采取的結構方式是（ ）
A.總——分
B.分——總
C.總——分——總
D.并列
4.《白絲翎羽丹砂頂》的作者是（ ）
A.葉圣陶
B.賈祖璋
C.楊憲益
D.茅以升
5.胡適的《追悼志摩》一文所運用的主要抒情方式是（ ）
A.借景抒情
B.直抒胸臆
C.通過敘事抒情
D.在議論中抒情
6.下列各篇中屬于記事散文的是（ ）
A.《秋夜》
B.《都江堰》
C.《揀麥穗》
D.《箱子巖》
7.杜甫的《蜀相》一詩屬于（ ）
A.七絕
B.七律
C.五絕
D.古體詩
8.下列詞人中，其作品以風格豪放著稱的是
A.柳永
B.蘇軾
C.李清照
D.李煜
二、多項選擇題（在每小題五個備選答案中選出二至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題中的括號內，錯選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共5分。）
1.議論文的論證方法有（ ）
A.比較法
B.描寫法
C.演澤法
D.敘述法
E.歸納法
2.下列項屬于表達方式的有（ ）
A.說明
B.議論
C.論證
D.描寫
E.記敘
3.下列課文屬于游記的有（ ）
A.《我與地壇》
B.《楓橋夜泊》
C.《都江堰》
D.《箱子巖》
E.《北京的春節(jié)》
4.下列各句中，含有通假字的有（ ）
A.秦王以十五城請易寡人之璧，可予不
B.吾子孫神明之后，不可與物同
C.事之數(shù)十年，師死而遂倍之
D.蓋儒者所爭，尤在于名實
E.學而時習之，不亦說乎
5.下列句子，屬于被動句的有（ ）
A.終必不蒙見察
B.敏于事物而慎于言
C.勞力者治于人
D.卒廷見相如
E.始以俘見，卒見任使
三、填空題（每小題1分，共8分）
1.朱光潛在《咬文嚼字》中指出：科學的文字限于直指意義，文學必須顧到_______________意義。
2.楊憲益《菊花》，第一部分介紹菊花的悠久發(fā)展歷史，第二部分說明菊花的_______________。
3.張潔《揀麥穗》寫“我”與賣灶糖老漢的對話，具有_______________與爽朗風趣的特點。
4.王昌齡在《山塞》中呼喚李廣：“_______________，不教胡馬度陰山。”
5.李白《登金陵鳳凰》中感嘆國事：“總為浮云能蔽日，_______________。”
6.“_______________，卻話巴山夜雨時，”是李商隱《夜雨寄北》中的名句。
7.陸游《書憤》借諸葛亮以抒懷：“_______________，千載誰伯仲間。”
8.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中表示以國事為重：“求田問舍，怕應羞見，_______________。”
四、詞語解釋題（1—6小題各1分，7、8小題各2分，共10分）
1.歲寒，然后知松柏之后周彡也
周彡：
2.計未定，求人可使報秦者，未得
報：
3.遂獵，圍毛氏之族，拔其豪，載穎而歸
豪：
4.富者賂數(shù)十百金，貧亦罄衣裝，絕無有則治之如所言
罄：
5.萬不容以他人之苦痛，易自己之快樂
易：
6.那時，太陽循著亙古不變的路途越來越大，也越紅
亙古：
7.吾聞用夏變夷者，未聞變于夷者也
變于夷：
8.慮壅蔽則思虛心以納下
納下：
五、簡答題（每小題2分，共8分）
1.《自學成才要有文史知識》一文的中心論點是什么?
2.竺可楨說明“沙漠里的奇怪現(xiàn)象”時，運用的主要方法是什么?
3.在《追悼志摩》一文中，作者引用志摩的詩句“我攀登了萬仞的高岡”比喻什么?
4.張岱《柳敬亭說書》一文先寫柳敬亭外貌丑陋，后寫他說書技藝高超，這是一種什么手法?
六、簡析題（每小題8分，第2小題6分，第3小題7分，共21分）
1.閱讀《談<水滸>的人物和結構》中的一段文字
《水滸》從這三個人的不同的遭遇中刻畫了三個人的性格。不但如此，《水滸》又從這三個人的不同的思想意識上表示出三個人之不同遭遇的必然性。楊志一心想做宮，“博個封妻蔭子”，結果是賠盡小心，依然落得無處容身。只有生魯達，一無顧慮，敢作敢為，也就不曾吃過虧。對于楊志，我們雖可憐其遭遇，卻鄙薄其為人；對于林沖，我們既寄以滿腔的同情，卻又深惜其認識不夠；對于魯達，我們卻除了贊嘆，別無可言?！端疂G》就是這樣通過了絢爛的形象使我們對于這三個人發(fā)生了不同的感情。
請回答：
A.“不但如此”的“如此”指什么?
B.這段文字論證的主要論點是什么?
C.這段文字主要運用了什么論證方法?
2.閱讀《哭小弟》中的一段文字：
父親為他寫了挽聯(lián)：“是好黨員，是好干部，壯志未酬，灑淚豈只為家痛；能嫻科技，能嫻藝文，全才罕遇，招魂也難再歸來！”我那唯一的弟弟，永遠地離去了。
請回答：
A.這里寫到的“父親”是指誰?
B.“嫻”是什么意思?
C.“灑淚豈只為家痛”這句用了什么修辭手法?
3.閱讀《哀溺文序》中的一段文字：
中濟，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為?”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之?”不應，搖其首。
請回答：
A.這段文字表現(xiàn)了“一氓”什么樣的思想特征?
B.文中對“一氓”的正面描寫，是從哪幾方面著筆的?
C.“一氓”平素“善游最”，對他今日的“盡力而不能尋常”，起到了什么作用?
七、作文（40分）
以《心愿》為題，寫一篇記敘文，不少于600字，不超過1000字。
參考答案
一、單項選擇題（每小題1分，共8分）
1. C 2. D 3. C 4. B 5. D 6. C 7. B 8. B
二、多項選擇題（每小題1分，共5分）
1.ACE 2.ABDE 3.CD 4.ACE 5.ACE
三、填空題（每小題1分，共8分）
1.聯(lián)想
2.栽培方法
3.天真爛熳
4.但使龍城飛將在
5.長安不見使人愁
6.何當共剪西窗燭
7.《出師》一表真名世
8.劉郎才氣
四、詞語解釋題（1—6小題各1分，7、8小題各2分，共10分）
1.同“凋”，凋零，殘落
2.答復，回復
3.通“毫”，毫毛
4.盡
5.換取
6.從古到今
7.被蠻夷所改變
8.聽取下面的意見
五、簡答題（每小題2分，共8分）
1.獲得一定的文史知識是自學成才的基礎
2.詮釋方法
3.比喻志摩一生對“美與愛自由”的追求
4.欲揚先抑
六、簡析題（第1小題8分，第2小題6分，第3小題7分，共21分）
1.
A.指代“《水滸》從這三個人的不同的遭遇中刻畫了人的性格”。（3分）
B.《水滸》又從這三個的不同的思想意識上表示出三個人之不同遭遇的必然性。（3分）
c.例證法。（2分）
2.
A.指哲學家馮友蘭。（2分）
B.熟練。（2分）
C.反詰。（2分）
3.
A.要錢不要命。（2分）
B.行為描寫，語言描寫，表情細節(jié)描寫。（3分）
C.反襯。（2分）
七、作文（40分）
一類卷（36—40分） 基準分（38分）
A.主題深刻，內賓充實，選材精當。
B.結構嚴謹，條理清晰。
C.敘述清楚，描寫生動。
D.語言簡潔流暢。
二類卷（30—35分） 基準分（32分）
A.主題明確，內容較充實，選材得當。
B.結構完整，條理較清楚。
C.能較恰當?shù)剡\用敘述、描寫的表現(xiàn)方法。
D.語言通順。
三類卷（24—29分） 基準分（26分）
A.主題明確，內容尚充實，選材較得當。
B.結構較完整，有一定的條理性。
C.敘述較清楚，并能運用描寫的表現(xiàn)方法。
D.語言較通順，有個別病句。
四類卷（18—23分） 基準分（20分）
A.主題不明確，內容空泛或材料復雜。
B.結構不完整，條理不甚分明。
C.敘述不清楚，不會運用描寫的方法。
D.語言不通順，病句較多。
五類卷（17分以下）
凡符合下述一項者，屬五類卷
A.嚴重偏題。
B.空洞無物。
C.觀點有嚴重錯誤。
D.結構嚴重殘缺。
E.條理混亂。
F.文理不通。
說明：
A.錯別字滿一個扣1分（重復者不計）。
B.標點錯誤多，扣1—2分。
C.字跡潦草、卷面不潔而難以辨認者，扣1—2分；反之，則加1—2分。
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