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 2012年5月26日，首屆教師文學(xué)表彰獎頒獎典禮暨首屆全國教師文學(xué)研討會在中國現(xiàn)代文學(xué)館隆重舉行。著名文學(xué)評論家、中國當(dāng)代文學(xué)研究會會長白燁，著名文學(xué)評論家、中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長兼校園文學(xué)委員會會長吳思敬，著名語文教育專家、中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長蘇立康，著名作家莊之明，著名詩人林莽，著名詩人金波，著名作家毛志成，校園文學(xué)委員會副會長章景曙，中國教育科學(xué)研究院教育科學(xué)出版社資深編輯、作家夏輝映，祖沖之研究會秘書長、教育專家張澤，《文藝報》副總編胡軍，中國作家網(wǎng)主編、《文藝報》評論部主任劉颋，《光明日報》文藝部副主任李宏偉，《中國教育報》文化?？靻⒔?，全國中語會副秘書長、《中學(xué)語文教學(xué)》主編張蕾，校園文學(xué)委員會副會長、《現(xiàn)代語文》主編桑哲，校園文學(xué)委員會常務(wù)副會長、評選活動主持者王世龍，校園文學(xué)委員會秘書長鐘湘麟、副秘書長張樹偉、辦公室主任王光第等專家、評委，及來自全國各地的獲獎教師代表、校園文學(xué)委員會常務(wù)理事單位校長110余人歡聚一堂，共襄盛事。

 首屆教師文學(xué)表彰獎評選活動由中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會和中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會聯(lián)袂主辦，是為廣大教師文學(xué)群體搭建起的公益性高端平臺。吳思敬在致開幕詞時表示：“教師文學(xué)表彰獎的設(shè)立，旨在展現(xiàn)當(dāng)今教師的文采、情采與風(fēng)采，推舉富有文學(xué)魅力的素質(zhì)教育新型教師，也是希望借此把教師文學(xué)作品推向社會，引起社會對教師文學(xué)的重視與支持。”

專家、教師共享頒獎盛典

 5月26日上午9點，眾多文學(xué)界、教育界專家和獲獎教師代表齊聚中國現(xiàn)代文學(xué)館，出席首屆教師文學(xué)表彰獎頒獎盛典，參加“教師文學(xué)”這一開創(chuàng)性的專題研討會，共同見證這一歷史時刻。

 蘇立康在發(fā)言中表示：“頒獎典禮的召開具有重要的導(dǎo)向作用，就是提倡教師寫作，并將寫作作為教學(xué)生活中的重要內(nèi)容。教師的寫作，主要有兩個方面：一方面是校園文學(xué)的寫作，比如兒童文學(xué)、校園文學(xué)和教師文學(xué)；另一方面，老師還要寫自己的成長與學(xué)習(xí)，寫自己對專業(yè)的研究、理解和實踐，這些雖不是文學(xué)，但對老師的專業(yè)成長非常重要。”

 莊之明則表示：“這次評獎活動是個創(chuàng)舉，對于提高教師文學(xué)素養(yǎng)、文學(xué)品位，促進(jìn)教師專業(yè)成長和教育事業(yè)的發(fā)展，對于發(fā)現(xiàn)和扶持教師文學(xué)新人，繁榮校園文學(xué)意義非凡。”

  盛典上，各類獎項先后頒發(fā)證書、獎杯及獎品、獎金，其中，本次評獎活動的最高獎項——“全國十佳教師作家”獎聚焦了現(xiàn)場所有目光。獲獎?wù)邽椋簭堺愨x（河北）、溫新階（湖北）、代士曉（山東）、李玉倫（江蘇）、王勇（四川）、呂成玉（內(nèi)蒙古）、陳友中（浙江）、夏吟（云南）、謝家雄（云南）、唐映凡（四川）。而最后為金波和毛志成兩位老作家、教授頒發(fā)“終身成就獎”，將頒獎盛典推向了高潮。

 本屆“教師作家特別榮譽(yù)獎”獲得者，著名作家、中國語言大學(xué)教授梁曉聲和北京大學(xué)教授曹文軒因出差未能到會，但兩位作家都提前向組委會轉(zhuǎn)達(dá)了對評委會所授榮譽(yù)的謝意和對教師文學(xué)的美好祝愿。梁曉聲先生特為頒獎盛典發(fā)來賀信，他說：“我贊同這一活動的宗旨，我相信，此項活動只要可持續(xù)地開展下去，對活躍校園創(chuàng)作，開拓校園文學(xué)之新局面，促生新成果，定會大有裨益！”會后，組委會秘書長王世龍與兩位先生約好，代表主辦單位前往頒發(fā)證書和獎金。

 《光明日報》文藝部副主任李宏偉，《文藝報》副總編胡軍，《中國教育報》文化?？靻⒔ǎ吨袑W(xué)語文教學(xué)》主編張蕾，《現(xiàn)代語文》主編桑哲等分別為頒獎典禮致詞，“十佳教師作家”獲得者、唐山市開灤一中校長、特級教師張麗鈞代表發(fā)言，“十佳教師作家”獲得者、江蘇吳江中學(xué)高級教師李玉倫代表獲獎?wù)咧麓鹬x詞。

教師文學(xué)研討會舉行

 5月26日上午10點，首屆教師文學(xué)研討會在中國現(xiàn)代文學(xué)館舉行，白燁、林莽、金波、毛志成、劉颋、章景曙等專家評委，圍繞教師文學(xué)創(chuàng)作這一主題先后作了指導(dǎo)報告。白燁在報告中指出，教師文學(xué)作為一種文學(xué)現(xiàn)象，一直隱形地存在，但我們一直沒有將其作為一種現(xiàn)象去關(guān)注，這種不受重視的狀況需要改變，因為沒有教師文學(xué)，就沒有校園文學(xué)，而且教師文學(xué)是一種純正、良善、高雅的文學(xué)構(gòu)成，它是天然的核心文學(xué)和先進(jìn)文化。同時，白燁對教師文學(xué)表彰獎寄予厚望，他表示：“本次頒獎典禮后，我們要把教師文學(xué)作為一種常態(tài)，通過各種方式，進(jìn)一步闡述和宣傳其概念。更希望通過教師文學(xué)表彰獎這一平臺，推出更多像‘十佳教師作家’那樣的優(yōu)秀教師作家，真正使教師文學(xué)得到提高和普及。”

 金波則表示：“今天，我第一次知道了‘教師文學(xué)’這一概念，這一命名，意義重大，它等于告訴人們，文學(xué)中有一個獨立的門類，就是教師文學(xué)。”同時，他認(rèn)為：“教師寫作應(yīng)當(dāng)有純正的文學(xué)趣味、規(guī)范的文學(xué)語言和永恒的文學(xué)價值。”毛志成在介紹了自己的教學(xué)與寫作經(jīng)歷后也對教師文學(xué)表彰獎表示肯定并寄予厚望，他認(rèn)為：“好的文學(xué)作品要具備三氣，即正氣、大氣和才氣。我們教師應(yīng)該爭取寫出這樣的文學(xué)作品。”

 下午3點，教師文學(xué)研討會進(jìn)入第二階段，來自全國各地的60余位獲獎教師代表踴躍發(fā)言。其中，首屆“全國十佳師作家”獲得者、山東省日照實驗中學(xué)高級教師代士曉在發(fā)言中表示：教師寫作意義非常重大，不但不是“不務(wù)正業(yè)”，反而能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因為教師處于教育教學(xué)的最前沿，原生態(tài)的課堂和具體鮮活的學(xué)生成長過程，為教師寫作提供了源源不斷的具有生命活力的素材，這是一線教師進(jìn)行寫作得天獨厚的肥沃土壤，只要用心，喜歡文學(xué)的教師就一定能夠在寫作中促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。因為他們自身，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，而榜樣的力量是無窮的……

 首屆“全國十佳教師作家”獲得者、湖北宜昌市教育局教研中心溫新階也表示：“教師于工作之余進(jìn)行寫作，要比專職寫作更辛苦，但即便如此，教師寫作也不應(yīng)僅僅是自娛自樂，而應(yīng)站在歷史高度，寫出影響時代的作品……”

 眾多老師的精彩發(fā)言，引起了大家的共鳴，同時，對成立教師文學(xué)創(chuàng)作研究中心和進(jìn)一步搞好教師文學(xué)表彰獎寄予美好的希望。

教師文學(xué)創(chuàng)作研究中心成立

 5月26日下午，教師文學(xué)創(chuàng)作研究中心（以下簡稱“創(chuàng)作中心”）正式成立。中心主任由一直致力于開創(chuàng)教師文學(xué)這一事業(yè)的校園文學(xué)研究專家王世龍擔(dān)任，副主任由文化活動專家、齊魯兒女網(wǎng)總裁尹彥友和首屆“全國十佳教師作家”獲得者、全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;獲得者、全國“三八”紅旗手、唐山市開灤一中校長張麗鈞擔(dān)任。同時，尹彥友兼任秘書長。

 創(chuàng)作中心其設(shè)立的目的和宗旨是：團(tuán)結(jié)廣大教師作家開展文學(xué)創(chuàng)作活動，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)愛好文學(xué)創(chuàng)作的教師同仁在成為優(yōu)秀教師的同時又能成為一名作家，創(chuàng)作出無愧于教師高貴品格的文學(xué)作品。

 創(chuàng)作中心成立后，將積極開展文學(xué)創(chuàng)作及研討活動，推薦文學(xué)作品發(fā)表與出版，舉行評比表彰、筆會等活動，不斷提高成員的文化品位與創(chuàng)作藝術(shù)，為成員創(chuàng)造條件，提供成功的舞臺，努力打造教師作家陣容，培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展的富有文學(xué)風(fēng)采的教師。具體表現(xiàn)在：第一，重點包裝出版獲獎作品集和“教師文學(xué)叢書”，為優(yōu)秀教師文學(xué)作品的出版直接開通便捷通道，并希望通過出版等方式，每年推出一批在全國有影響力的教師作家；第二，以會刊《文學(xué)校園》和中國教師文學(xué)網(wǎng)為窗口，積極提供信息平臺和發(fā)表園地（推出“教師作家”欄目），為創(chuàng)作中心成員發(fā)表作品提供方便。

 吳思敬對創(chuàng)作中心的成立提出了希望和要求，他表示：“今天，教師文學(xué)創(chuàng)作研究中心正式成立，我們旗幟鮮明地提出了教師文學(xué)這一概念。那么，需要對教師文學(xué)的內(nèi)涵、外延和基本特征進(jìn)行界定；要對教師文學(xué)進(jìn)行研究，推出優(yōu)秀的教師作家及教師文學(xué)作品；要為教師文學(xué)作品提供發(fā)表及出版陣地。”

第二屆“教師文學(xué)表彰獎”啟動

 創(chuàng)作中心成立之時，第二屆“教師文學(xué)表彰獎”也隨即啟動。本屆評獎活動將在首屆的基礎(chǔ)上，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，具體表現(xiàn)在：

 第一，提高獎金額度。“因為這一評獎活動堅持高端公益定位，把目光對準(zhǔn)廣大教師群體，所以引起了領(lǐng)導(dǎo)以及社會的熱切關(guān)注和高度評價。在這一基礎(chǔ)上，部分愛心企業(yè)愿意為教師文學(xué)創(chuàng)作與表彰提供部分贊助，以促進(jìn)教師文學(xué)的快速發(fā)展。”創(chuàng)作中心副主任兼秘書長尹彥友作了上述表示。

 第二，重建官方網(wǎng)站——中國教師文學(xué)網(wǎng)。該網(wǎng)站是在中國教育文學(xué)網(wǎng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的專門為教師文學(xué)服務(wù)的官方網(wǎng)站，也是專門為愛好文學(xué)的教師搭建的展示和交流平臺。據(jù)創(chuàng)作中心主任王世龍介紹，網(wǎng)站設(shè)有新聞、盛賽、訪談、讀書、博客、書畫、攝影、論壇等一系列頻道，希望通過這些多樣化的頻道，最大限度地為各位老師做好服務(wù)。另外，網(wǎng)站還設(shè)有“文化客廳”欄目，在這里，將定期推出文化名人專訪，指導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作，實現(xiàn)名人與教師之間的親密接觸或定向指導(dǎo)。

 此外，據(jù)介紹，第二屆教師文學(xué)獎頒獎盛典將于明年5月份在人民大會堂舉行。

 首屆教師文學(xué)表彰獎的成功舉辦和首屆全國教師文學(xué)研討會暨教師文學(xué)創(chuàng)作研究中心成立會的勝利召開，標(biāo)志著“教師文學(xué)”終于浮出水面，亮出自己的旗幟，它將以自己的宣言與理念，為當(dāng)代文學(xué)，為素質(zhì)教育，為文化強(qiáng)國，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。