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漓江出版社重磅推出“生命語(yǔ)文”首倡者、著名語(yǔ)文教師熊芳芳的《高考大作文》《生命語(yǔ)文》《生命語(yǔ)文課堂觀察》三本著作。

《高考大作文》是她繼引爆語(yǔ)文界媒體圈的《高考微作文》一書之后的又一力作，是她二十八年寫作教學(xué)實(shí)踐和深度思考的精華集萃。她以靈感創(chuàng)意、審題立意、選材內(nèi)容、構(gòu)思章法、語(yǔ)言技巧、考場(chǎng)策略六個(gè)方面為基本構(gòu)架，緊扣作文寫作的要點(diǎn)和高考作文的脈絡(luò)，用靈動(dòng)的語(yǔ)言、深邃的思想、豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)、鮮活的時(shí)代氣息，喚醒學(xué)生的寫作潛能，突破寫作瓶頸，提高作文得分能力。她的闡述大開大合，舒卷自如，游刃有余，高屋建瓴；學(xué)生的文章文思泉涌，青春激蕩，個(gè)性高揚(yáng)，值得借鑒。 本書不僅手把手教學(xué)生寫作文，更幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)文學(xué)，發(fā)現(xiàn)人生；是一本關(guān)于寫作的書，更是中外文學(xué)精華薈萃的讀本；探討寫作方法，更引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作審美規(guī)律；提供海量精彩原創(chuàng)，更注重發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在創(chuàng)作潛質(zhì)。在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作文之美，好作文原來(lái)是這樣寫就！

《生命語(yǔ)文》則是一部躍動(dòng)著鮮活的教學(xué)思想和語(yǔ)文浪漫天性的書。熊芳芳老師從自己對(duì)語(yǔ)文的獨(dú)到理解和深層感悟出發(fā)，提出了鮮活的語(yǔ)文教學(xué)新理念——“生命語(yǔ)文”。本書從生命語(yǔ)文的內(nèi)涵、教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂實(shí)錄、文本的閱讀，以及課堂空間的構(gòu)造等四個(gè)方面，細(xì)致闡述了她所提倡的“生命語(yǔ)文”理念和教學(xué)實(shí)踐過(guò)程。

她對(duì)“生命語(yǔ)文”的創(chuàng)造性的教學(xué)探索，表現(xiàn)出了全新的語(yǔ)文教學(xué)價(jià)值追求和有效的教學(xué)能量——既能深入文本的內(nèi)部世界、領(lǐng)略文本世界內(nèi)部構(gòu)成的絢麗風(fēng)光，理解和建構(gòu)文本意義，賦予文本以“活”的生命，又能在建構(gòu)文本世界的同時(shí)建構(gòu)自我世界，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)與語(yǔ)文的文化意蘊(yùn)和詩(shī)性內(nèi)質(zhì)的體驗(yàn)和感悟、對(duì)話與交流，涵養(yǎng)文化精神，陶冶情感與心靈，建構(gòu)人格與靈魂，使得學(xué)生在學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中提升生命質(zhì)量。

她把生活中的生命發(fā)現(xiàn)和心靈體驗(yàn)的獨(dú)到感悟引發(fā)于教學(xué)過(guò)程，構(gòu)成了“生命語(yǔ)文”教學(xué)豐厚的生命意蘊(yùn)，給人以深刻的教學(xué)沉思和對(duì)語(yǔ)文與生命的尋味。她創(chuàng)造的全新的語(yǔ)文教學(xué)模式，值得廣大語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)。

在《生命語(yǔ)文課堂觀察》一書中。熊芳芳老師通過(guò)生命語(yǔ)文的語(yǔ)感培養(yǎng)、思維發(fā)展、審美鑒賞、文化傳承、寫作指導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)六個(gè)方面，細(xì)致闡述了“讓語(yǔ)文進(jìn)入生命，讓生命進(jìn)入語(yǔ)文”的生命語(yǔ)文教學(xué)理念，及其對(duì)生命語(yǔ)文課堂的不斷探索和實(shí)踐。不僅從教學(xué)思考、理念闡釋方面給出生命語(yǔ)文課堂的創(chuàng)新理念，而且通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、課堂實(shí)錄等詳細(xì)生動(dòng)地展示出能夠幫助學(xué)生涵養(yǎng)詩(shī)性、修養(yǎng)智性、滋養(yǎng)靈性的語(yǔ)文課堂。同時(shí)附有語(yǔ)文教育專家及聽課老師等對(duì)課堂的深度分析與獨(dú)到評(píng)點(diǎn)，極具借鑒意義。

她的語(yǔ)文課堂，既深入文本，又深入生命和世界，可以給學(xué)生帶去美好的情感享受和心靈啟迪；她的課堂教學(xué)模式，十分值得廣大語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)。