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抱 月 (文心雕龍杯大賽一等獎(jiǎng)) 2014-09-12 16:19:33  發(fā)布者:聞瑛  來(lái)源:大賽組委會(huì) 作者:浙江省武義壺山小學(xué)四年級(jí) 蘭亞強(qiáng)

 

 

終于等到了星期六,抱月高興地從床上一蹦而起。今天可是早和馳馳約好一塊去練足球的,因?yàn)橹芤粚W(xué)校就要進(jìn)行班際足球決賽了。

胡亂喝了幾口粥,抱月就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,這可是抱月一貫的習(xí)慣。雖說(shuō)喜歡踢球到了癡迷的程度,但若沒(méi)寫(xiě)好作業(yè),就算讓他去踢,抱月也不會(huì)安心。

滴答,滴答,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。抱月太全神貫注了,一點(diǎn)也沒(méi)有注意到墻角的小裂縫里鉆出一只八腳方形蜘蛛。小蜘蛛通體發(fā)藍(lán),泛著寒冷的綠光,探著頭一搖一晃地在墻上爬著。

“總算做好了。”抱月輕輕地吁了口氣,舒展著手臂。

“吱吱吱——”奇異的聲音在房?jī)?nèi)微弱地響著。緊接著,那只泛著綠光的蜘蛛翻了幾個(gè)跟頭,落在了抱月的作業(yè)本上。

蜘蛛?還沒(méi)等抱月反應(yīng)過(guò)來(lái),他的手已腫得像饅頭般大了,手上的血管也清晰可見(jiàn),泛著一種難以說(shuō)清的幽幽的藍(lán)色。原來(lái),在抱月舒展手臂的剎那,碰到并惹火了蜘蛛……

抱月驚恐地盯著手臂,手臂已越來(lái)越藍(lán),整個(gè)房間的空氣也似乎被這藍(lán)光凍結(jié),變得越來(lái)越冷。抱月不得不用被子裹緊身子,被子沒(méi)有帶來(lái)一絲暖意,抱月卻覺(jué)得自己的身子逐漸麻木、僵硬。

“奶奶,奶奶——”抱月無(wú)助地大叫???,喀,喀……奇異的聲音在房間內(nèi)響著。

“是抱月嗎?”奶奶推開(kāi)抱月的房門(mén),撿起掉在地上的被子,嘮叨著:“這孩子……”

抱月呢?在奶奶推門(mén)前,他的身子竟不可思議地變小了,在“喀喀喀”聲中變小,變得與中微子(一種比質(zhì)子更小的粒子生命)一般小。奶奶自然看不見(jiàn)他了,要知道沒(méi)有先進(jìn)的儀器,光憑我們的眼睛,是根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)中微子的存在的,它們的尺寸不足原子(我們用肉眼也看不到原子)的十億分之一,質(zhì)量幾乎為零,就連科學(xué)家也要費(fèi)很大勁才能捕捉到它呢。

“奶奶!”抱月傷心地?fù)湎蚰棠痰膽驯?,沒(méi)想到卻重重地摔了一跤,摔得他兩眼直冒金星。真無(wú)法想象,抱月竟穿過(guò)了奶奶的軀體,而奶奶卻毫無(wú)感覺(jué)。

 “砰!”抱月呆呆地看著奶奶離開(kāi)了,房間里只剩下他一個(gè)人。不,確切地說(shuō)抱月已經(jīng)不是一個(gè)人,說(shuō)他是中微子倒更確切。抱月不知道,作為微子,穿越人體那是非常正常的,每秒鐘穿越人體的中微子據(jù)說(shuō)有幾十萬(wàn)顆呢,這就難怪剛才抱月會(huì)目瞪口呆了。可是抱月跟一般的中微子又有所不同,因?yàn)樗荒芎推渌闹形⒆右粯訐碛凶杂?,不能?lái)去自如,不能離開(kāi)這個(gè)房間。

“嗨,你好!”抱月的朋友來(lái)了,這是一群中微子。

“你們好!”抱月機(jī)械地回答。

“你怎么了?”其中的一顆電子中微子問(wèn)道。

“你們看,他和咱們不一樣。”另一顆μ中微子說(shuō)。

“是呀,他是藍(lán)色的。”

“你叫什么名字?是不是遇上麻煩了?”中微子們好心地問(wèn)。

“我……我……叫抱月……我是……原來(lái)是一個(gè)人……”抱月結(jié)結(jié)巴巴解釋了半天,卻沒(méi)有一顆中微子明白他在說(shuō)些什么。

“你是不是沒(méi)有魔盒(在中微子世界,魔盒是他們的交通工具,有了魔盒想去哪都成)?瞧你這樣子,我就知道。”脾氣暴躁的一顆τ中微子不耐煩了,“行了,行了,我把我的魔盒送給你。走了,伙計(jì)們!”

瞬間,中微子們都消失得無(wú)影無(wú)蹤。魔盒?這是什么玩意?沒(méi)有魔盒難道會(huì)糟糕嗎?抱月在心里喃喃地念著。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,反正自己現(xiàn)在也沒(méi)什么好主意。抱月一頭栽進(jìn)了魔盒。

魔盒里盡是些稀奇古怪的文字,搞得抱月一頭霧水。還好,其中一個(gè)按鈕上的圖案比較簡(jiǎn)單,抱月能看得懂,那是學(xué)校。

沒(méi)有猶豫,抱月飛快地按了下去。轟——魔盒直往大地撞去,嚇得抱月趕緊閉上雙眼,嘴里直喊著“完了”。

咦!沒(méi)感到痛嘛!抱月驚奇地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已來(lái)到了學(xué)校。這也難怪抱月會(huì)奇了,人類(lèi)眼皮底下廣闊的大地其實(shí)是中微子們最喜歡的高速航道,就好像人類(lèi)的高速公路一樣。只不過(guò)比高速公路更好,這里沒(méi)有任何障礙,穿越時(shí)空當(dāng)然就更快了,微子們能以光速(每秒鐘299792458)進(jìn)行航行呢!其實(shí)也無(wú)所謂什么高速航道不高速航道的,對(duì)于中微子來(lái)說(shuō),任何事物都是透明的,只不過(guò)是對(duì)大地有著一種特殊的喜好罷了。

怎么現(xiàn)在就比賽了,這可把抱月給弄糊涂了。他不知道,就在他變成中微子后所經(jīng)歷的那一點(diǎn)時(shí)間,人間已經(jīng)是兩天。

糟了,缺少了抱月的四(2)“猛龍”足球隊(duì),好比是少了齊達(dá)內(nèi)的“皇馬”,被對(duì)手攻得沒(méi)有一絲還手之力。這可把抱月給急壞了,真是渾身有勁無(wú)處使啊!

“抱月,抱月,我是月球總部,我是月球總部。通過(guò)中微子傳感器,我們知道你遇上了困難。”

“啊?總部?總部,總部,我該怎么辦?。?rdquo;

“嗯,這不難,你可以駕駛魔盒飛進(jìn)足球場(chǎng)操縱足球,不過(guò)……”

“這行嗎?”抱月急切地問(wèn)。

“當(dāng)然,我們中微子身子這么小,鉆過(guò)球皮簡(jiǎn)直是小菜一碟。不過(guò)……”

“不過(guò)什么?”

“唉!不過(guò)因?yàn)槟隳芰坑邢?,幫助?duì)友后會(huì)變得脆弱,最終消亡……”

這……消亡就消亡吧,為了勝利,這有什么可怕。抱月駕駛著魔盒毅然進(jìn)入了球心。

接下來(lái)的事情可想而知,在抱月的幫助下,足球變得有靈性。不管對(duì)手怎么踢,球總是偏離軌道,而猛龍隊(duì)的隊(duì)員只要輕輕一碰,球就會(huì)畫(huà)出優(yōu)美的拋物線,繞過(guò)防守隊(duì)員射入球門(mén)。

哈哈,在隊(duì)友們慶祝勝利的歡笑聲中,抱月發(fā)現(xiàn)自己的身子變得很小,很小。親愛(ài)的伙伴們,我多想和你們?cè)偬咭淮巫闱?,玩一?ldquo;過(guò)家家”啊!抱月的眼里分明有了一點(diǎn)晶瑩……抱月消失了,消逝在足球內(nèi)。足球又成了原來(lái)的足球,不過(guò)你若是剖開(kāi)那足球,你會(huì)發(fā)現(xiàn),足球內(nèi)有一顆閃亮的珠子,有一點(diǎn)濕潤(rùn),有一絲溫暖,透過(guò)珠子,你還看到一部感人的經(jīng)典傳奇——《最后的足球決戰(zhàn)》。當(dāng)然,那是后話了。

“歡迎你,抱月!你真是一顆勇敢的中微子。只有勇敢的中微子才能通過(guò)特殊的方式來(lái)到這里,這里是中微子月球總部。”

啊!這就是月球嗎?抱月興奮地東張西望。月球,這可是抱月夢(mèng)寐以求想來(lái)的地方呀!要不他怎么會(huì)在四歲時(shí)非讓爸爸媽媽把他原來(lái)的名字改成“抱月”呢?

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,黑夜結(jié)束了。慈祥的太陽(yáng)公公起床了,他柔和地?fù)崦г?。在太?yáng)公公的撫摸下,抱月覺(jué)得身子漸漸暖和起來(lái)。

嗖!一道亮光閃過(guò),抱月中微子不見(jiàn)了,地球上又多了個(gè)棒小子,他正在給伙伴們講述“抱月”的故事呢!

(指導(dǎo)老師:廖惠慧)

【獲獎(jiǎng)理由】

深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),奇異的故事情節(jié),賦予作品濃濃的科幻意識(shí);神奇的超能力,美滿的結(jié)局,給予了作品神話般的迷人色彩,寄予小作者對(duì)人類(lèi)生活的期望。作品主題明確,線索清晰,敘述清楚,用詞準(zhǔn)確,可見(jiàn)小作者的作文功底。此外。文中多處運(yùn)用修辭手法,貼切而富有效果且含義深刻,如作品題目是“抱月”,主人公名叫“抱月”,而最終他以自己勇敢的行為實(shí)現(xiàn)了“抱月”的愿望,雙關(guān)手法的運(yùn)用,耐人尋味。本文榮獲第一屆“文心雕龍杯”寫(xiě)作大賽一等獎(jiǎng)。

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