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第二屆全國語文教師“文學(xué)課堂”展評申報工作在京啟動

2015年3月28日，全國校園文學(xué)工作會議在北京市陳經(jīng)綸中學(xué)隆重召開。 會議決定于11月在西安中學(xué)舉辦第五屆全國校園文學(xué)研究高峰論壇及全國校園文學(xué)成果展覽會、“文學(xué)課堂”示范觀摩課等一系列專場活動。與會專家、代表對活動方案進行了熱烈的討論，第二屆全國優(yōu)秀語文教師“文學(xué)課堂”展評組織申報工作也同時啟動。

據(jù)評選方案提出，現(xiàn)行語文教材內(nèi)容選用的基本是古今中外的著名文學(xué)作品，是語文教學(xué)的重要組成部分；優(yōu)秀的文學(xué)作品不僅是養(yǎng)育學(xué)生的情智、審美、表達等方面的能力，也是教授學(xué)生漢語言文字基礎(chǔ)知識的主要載體。但長期以來語文教學(xué)的目標(biāo)方法均服從于應(yīng)試，本該生動的文學(xué)課卻讓學(xué)生感覺枯燥無味，文學(xué)教學(xué)缺失了文學(xué)藝術(shù)的美感與魅力，導(dǎo)致學(xué)生的母語素養(yǎng)不能得到最優(yōu)化，使得語文教育的效率不高。為促進語文課程的改革，加強語文教育的發(fā)展，探索文學(xué)教育的途徑，總結(jié)廣大教師的文學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，推舉、引領(lǐng)、培養(yǎng)富有深厚文學(xué)素養(yǎng)與文學(xué)藝術(shù)魅力的新型語文教師，由中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會指導(dǎo)，中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會在主辦第五屆全國校園文學(xué)研究高峰論壇的同時，舉行第二屆全國語文教師“文學(xué)課堂”展評活動。

2014年首屆全國語文教師“文學(xué)課堂”展評研討活動成功舉辦，將校園文學(xué)深入到語文教育和文學(xué)教學(xué)中，推出了“全國文學(xué)教育名師”和“十佳文學(xué)教師”，引起了語文教育界的關(guān)注。在此基礎(chǔ)上，本次工作會議以北京市陳經(jīng)綸中學(xué)語文骨干教師團隊，又展開了一次“文學(xué)課堂”觀摩研討活動。北京市區(qū)和各地語文教師共400余人參加了聽課與交流。顧之川、張鵬舉、劉宇新以及朝陽區(qū)高中語文教研室主任、特級教師何郁，朝陽區(qū)初中語文教研室主任李滿園，江西師范大學(xué)文學(xué)院教授歐陽芬，河北省著名語文特級教師尤立增等專家進行了點評，結(jié)合四位老師的文學(xué)課評點對“文學(xué)課堂”活動給予了高度評價。“文學(xué)課堂”評比活動的開展將為現(xiàn)行的語文教學(xué)實踐注入新的活力，也為文學(xué)教育的發(fā)展譜寫新的篇章。

于是，通過工作會議集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗，修訂了第二屆“文學(xué)課堂”展評方案（詳見附后通知，請點擊下載），激勵語文教師轉(zhuǎn)變語文教學(xué)理念，積極參加“文學(xué)課堂”創(chuàng)新實踐，加強文學(xué)修養(yǎng)，成為新形勢下文學(xué)藝術(shù)魅力和文化品位的新型語文教師。

                                               （本站記者  張念國）

第二屆全國語文教師“文學(xué)課堂”展評活動

通  知

（2015年3月28日全國校園文學(xué)工作會議討論通過，6月29日修訂并確定決賽時間）

各地教育局、教科院（教研室），各中小學(xué)校：

文學(xué)教育是學(xué)校語文教育的重要組成部分。新課程改革以來，許多優(yōu)秀語文教師，沖破單純應(yīng)試教育的桎梏，積極探索文學(xué)教育規(guī)律，在文學(xué)作品閱讀鑒賞與寫作的教學(xué)中取得了可喜的成績，讓語文教學(xué)煥發(fā)出文學(xué)的魅力。

為總結(jié)交流廣大語文教師文學(xué)教育的先進經(jīng)驗，探討文學(xué)教育的新方法、新途徑，為語文課程教學(xué)改革注入新的活力，造就一大批富有深厚文學(xué)素養(yǎng)與文學(xué)魅力的新型語文教師，在中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會指導(dǎo)、中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會主辦第五屆全國校園文學(xué)研究高峰論壇暨成果展覽會的同時，舉行第二屆全國語文教師“文學(xué)課堂”展評活動。歡迎各單位推薦申報，具體事宜如下：

一、參評選手資格

從事語文教學(xué)5年以上，年齡不超過50歲，是學(xué)校語文學(xué)科帶頭人或骨干教師，具備一定的文學(xué)修養(yǎng)、寫作水平和教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)學(xué)校文學(xué)社團取得了一定成果。

二、參評課要求

1．從整體上體現(xiàn)教師文學(xué)素養(yǎng)。執(zhí)教不同體裁的文學(xué)作品要體現(xiàn)不同文體的規(guī)律、藝術(shù)特點與審美性，教學(xué)內(nèi)容與過程體現(xiàn)生動的文學(xué)味。

2．教學(xué)設(shè)計富有創(chuàng)新精神。可以是取材于語文教材或課本外的閱讀指導(dǎo)，或某文體某方面的專題寫作指導(dǎo)，或文學(xué)社團讀寫實踐活動指導(dǎo)，或某名著名篇、某閱讀寫作專題講座等。教案整體設(shè)計體現(xiàn)教師組織引導(dǎo)，學(xué)生自主實踐，在活動中合作學(xué)習(xí)的方法（可登陸中國教育文學(xué)網(wǎng)參考《校園文學(xué)大課堂教學(xué)策略》）。

3．教學(xué)設(shè)計與課堂展示，充分體現(xiàn)文學(xué)教育理念，具有示范性、引領(lǐng)性、探索性。

4. 課型主要為詩歌（古體詩、新詩）、散文（包括雜文隨筆）、小說（包括童話故事、科幻小說）、戲?。òㄓ耙晞　⑿∑穭〉龋┧姆N文體的閱讀鑒賞、寫作。

三、獎項設(shè)置

1．分高中組、初中組、小學(xué)組，按不同課型比例評出一、二、三等獎。一、二等獎將通過現(xiàn)場決賽評定，其中評出一等獎10名，將授予“全國十佳文學(xué)教師”榮譽稱號。三等獎依據(jù)選手人數(shù)及申報課型比例和水平確定。對推薦獲得一等獎的單位，設(shè)立伯樂獎。 

2．在歷屆展評中獲得過一等獎，并在文學(xué)創(chuàng)作、語文教學(xué)均有突出成果的語文特級教師、高級教師，設(shè)立“全國文學(xué)教育名師”榮譽獎，將根據(jù)申報材料評選。

四、申報時間與辦法

1．申報時間: 延長到9月10日止。

2．申報辦法：

（1）撰寫規(guī)范教案（可設(shè)計多課時），附個人介紹，突出文學(xué)教育、指導(dǎo)文學(xué)社團、個人文學(xué)創(chuàng)作等方面成果，體現(xiàn)自身文學(xué)素養(yǎng)。

（2）錄制光盤，選取整體設(shè)計中的一節(jié)展示。

（3）填寫“參評申報表”。申報者需由縣級以上教科研部門推薦，每所學(xué)校限報1人。

（4）寄送材料（申報表1份，教案、光盤各2份），同時將教案文檔等發(fā)送評委會辦公室電子郵箱。

（5）參評資料不退，參評者一經(jīng)申報，即視為授予評委會編輯出版、發(fā)表（含網(wǎng)絡(luò)使用）的權(quán)利。

五、選拔程序

1．評委會辦公室以申報材料為依據(jù)，認(rèn)真審核初評，確定各獎項入圍名單。由語文界權(quán)威專家、特級教師組成評委會（名單另行公布），根據(jù)參賽選手的教案、教學(xué)實錄光盤等，認(rèn)真評選審核，確定入圍等級及決賽選手名單。

2．于10月15日至17日在泰安舉行“文學(xué)課堂”現(xiàn)場決賽展評及研討會（詳見新確定的“決賽觀摩研討活動通知”），現(xiàn)場聽課評課合議，專家投票和聽課教師代表投票相結(jié)合，保證公正公平，最終評定獲獎等級。

六、獎勵與推廣

1. 將于2015年11月6日至8日在陜西省西安中學(xué)召開的第五屆全國校園文學(xué)研究高峰論壇上舉行頒獎典禮，并選獲獎教師作公開示范課。

2. 展評結(jié)果在《校園文學(xué)研究通訊》、中國教育文學(xué)網(wǎng)“文學(xué)名師”專題報道，并推薦其他媒體報道，推薦有關(guān)專業(yè)核心期刊發(fā)表或?qū)］嬐瞥鰞?yōu)秀案例。

七、聯(lián)系方式

地址：北京通州區(qū)芙蓉路1號京貿(mào)國際城4號樓1-1101“文學(xué)課堂”展評辦公室    郵編：101100    收件人：張念國（13810680788）

QQ號（QQ郵箱）：1956016596

官方網(wǎng)站：中國教育文學(xué)網(wǎng)（http://www.mcsygz.com.cn）

全國語文教師“文學(xué)課堂”展評組委會

                                                  2015年6月29日改定

請點擊下載：第二屆全國語文教師“文學(xué)課堂”展評申報通知及申報表

附：關(guān)于第五屆全國校園文學(xué)研究高峰論壇“校園文學(xué)成果獎”申報評選的通知