?這套書(shū)讓孩子一眼愛(ài)上的幾個(gè)驚喜點(diǎn)
01
優(yōu)質(zhì)的兒童文學(xué)作品來(lái)自于作者持久的創(chuàng)作恒心
“米婭來(lái)了”（MIA）系列由成立于1953年的德國(guó)著名兒童讀物類(lèi)出版社卡爾森出版社出版。迄今為止在德國(guó)已經(jīng)出版了近十年，品種上也已經(jīng)出版到第十一冊(cè)。因?yàn)?ldquo;米婭來(lái)了”是一套備受孩子們喜愛(ài)的幽默類(lèi)兒童文學(xué)作品，在德國(guó)小讀者群體中擁有很不錯(cuò)的口碑，為了讓中國(guó)孩子也能讀到如此優(yōu)質(zhì)的少兒文學(xué)，中國(guó)國(guó)際廣播出版社特邀復(fù)旦大學(xué)年輕的頂尖德語(yǔ)翻譯團(tuán)隊(duì)，引進(jìn)并推出了10本一套的中文版。
“米婭來(lái)了”主要記敘了主人公米婭—— 一個(gè)七年級(jí)學(xué)生——和她的家人還有姐妹淘平凡卻有愛(ài)的生活，書(shū)里有狂愛(ài)“滾石”樂(lè)隊(duì)的摩登奶奶，長(zhǎng)得帥卻拽拽的哥哥，好奇心大過(guò)天卻黏人的妹妹，充滿(mǎn)秘密的學(xué)霸同桌，身為老師卻不修邊幅的爸爸，一戀愛(ài)就胡言亂語(yǔ)的死黨，常在一起計(jì)劃各種探秘活動(dòng)的閨蜜團(tuán)……這里的故事，好像就發(fā)生在每個(gè)孩子身邊，家庭的，學(xué)校的；家人的，朋友之間的。而湊成這一個(gè)個(gè)有趣兒故事的主角人物“米婭”，則是一個(gè)不愛(ài)手機(jī)電子郵件只愛(ài)日記本和美麗蝴蝶，思想獨(dú)特，性格幽默又犀利的樂(lè)觀(guān)女孩，她快樂(lè)又陽(yáng)光、獨(dú)立而自我、親和有愛(ài)心、有勇氣且有擔(dān)當(dāng)，她——是住在我們每個(gè)人心里的那個(gè)最真實(shí)而可愛(ài)的孩子！
“米婭來(lái)了”作者
02
破除模式化打造式寫(xiě)作，以真實(shí)筆觸呈現(xiàn)青少年的心理與困惑
復(fù)旦大學(xué)德文系教授姜林靜老師說(shuō)：我們可以清晰地感受到蘇珊對(duì)孩子懷有的愛(ài)與尊重，她的寫(xiě)作沒(méi)有提前設(shè)定要將人物在作品中教育或打磨成什么模式，而是尊重每個(gè)孩子不同的生活經(jīng)歷，個(gè)性和特點(diǎn)。如果說(shuō)，好的兒童文學(xué)作品都具有既貼近孩子心理的真實(shí)性，又能帶給孩子一些精神的營(yíng)養(yǎng)。“米婭來(lái)了”通過(guò)不著痕跡的故事描述，帶給孩子一定的“思考”力度。
“米婭來(lái)了”反映的是德國(guó)漢堡女孩米婭及朋友們生活中的幽默小事，成長(zhǎng)煩惱，但這些故事恰恰又具有超越國(guó)別的普遍性。
“米婭”的形象，不同于日韓風(fēng)格的漫畫(huà)少女形象，也不是脫離現(xiàn)實(shí)的虛構(gòu)人物，而是生活中“真實(shí)”得要命的現(xiàn)代普通家庭的小女孩形象。
她十一歲，在家中排行老二，上面有個(gè)酷帥而沉靜的哥哥，下面有個(gè)鬧騰且喜歡給她惹麻煩的妹妹，她所在的家庭，不是什么上流社會(huì)家庭，只是德國(guó)千萬(wàn)普通家庭中的一個(gè)，不過(guò)，雖然出身平淡無(wú)奇，但愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)，家教良好，一家人幸福地相親相愛(ài)。她的奶奶雖然年邁，心卻時(shí)尚而瘋狂，過(guò)著浪漫的超自我生活，她的父母守著家里的孩子，相濡以沫，給了孩子成長(zhǎng)中最需要的愛(ài)與陪伴。要知道他們到底有多相愛(ài)，可以從他們準(zhǔn)備生第四個(gè)孩子看出來(lái)。
每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都少不了好朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的陪伴。米婭說(shuō)她“擁有世界上最好的三個(gè)朋友”，一個(gè)思想相對(duì)開(kāi)放整天做著不切實(shí)際的“明星夢(mèng)”，一個(gè)則過(guò)分傳統(tǒng)保守，十分害羞，另一個(gè)則患著糖尿病身體孱弱卻酷愛(ài)言情小說(shuō)與幻想中的世界。米婭班上的同學(xué)，也極有個(gè)性，喜歡惡作劇和捉弄人的打嗝先生，自尊心不能受到一丁點(diǎn)傷害的學(xué)霸同桌，神秘兮兮的插班生......這些可愛(ài)而真實(shí)的孩子，是不是也同樣出現(xiàn)在每個(gè)孩子家庭生活和學(xué)校生活的周?chē)兀?/span>
“米婭來(lái)了”具有德式兒童文學(xué)兼具“啟發(fā)性與思考性”的特質(zhì)。
它通過(guò)故事的生動(dòng)講述，娓娓道出即將步入青春期的小孩子所逐漸面對(duì)的成長(zhǎng)困惑，告別懵懂的幼年期，心底那個(gè)叫“青春期”的小猛獸開(kāi)始蘇醒，它讓孩子變得心思急躁，也逐漸看到生活不完美的地方：會(huì)覺(jué)得自己的生活一團(tuán)糟糕，會(huì)對(duì)最親的人充滿(mǎn)敵意也說(shuō)不定，孩子之間互相攀比的心思，羨慕別人擁有而自己沒(méi)有的東西，對(duì)朦朧的所謂“愛(ài)情”產(chǎn)生憧憬，對(duì)身體的各方面發(fā)育產(chǎn)生莫名的好奇或是恐懼，對(duì)父母的婚姻與感情有自己的看法……可以說(shuō)，“米婭來(lái)了”以細(xì)膩的筆觸捕捉到了即將步入青春期的孩子最敏感變幻的心理狀態(tài)，孩子表面的“鬧騰”“糾結(jié)”“煩惱”“隱秘”其實(shí)都來(lái)自于對(duì)生活的真實(shí)反應(yīng)。但是這些，往往會(huì)被忙碌而被現(xiàn)實(shí)追逐的父母所忽略。
即將步入青春期的孩子——觸角開(kāi)始四處探索生活的孩子，在此刻，其實(shí)最需要父母更多的愛(ài)與關(guān)懷。
“米婭來(lái)了”的魅力在于，合上書(shū)后，總會(huì)給孩子留下一點(diǎn)思考的空間，“如果是我的話(huà)，我該如何去做呢”——這些豐富而多層次的煩惱或困惑，并不是一笑而過(guò)便蕩然無(wú)存的，它們真實(shí)地呈現(xiàn)在每個(gè)即將步入青春期的孩子面前。
比如，記錄私密的日記本被人偷看了，而里邊恰恰寫(xiě)滿(mǎn)了你對(duì)最好的朋友的缺點(diǎn)的吐槽，該怎么辦？
在學(xué)校里，如何面對(duì)那個(gè)喜歡捉弄你或者欺負(fù)你，卻又令你討厭得快要發(fā)瘋的同學(xué)時(shí)，你該怎么辦？
你最好的朋友的父母要離婚，你如何幫助她度過(guò)這種殘酷而無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)生活的困境？
還有，看上去快樂(lè)而精力充沛的奶奶，實(shí)際上你也明白她的孤獨(dú)和寂寞時(shí)，如何去給她帶去更多的愛(ài)？
如果父母偶爾離開(kāi)家，你是否能自己當(dāng)家，管理好其他家庭成員的生活，而讓一切井井有條呢？
再如，步入青春期的女孩子難免遇到早戀的困惑，社會(huì)上很多“帶著光環(huán)的新鮮事物”的誘惑，這種時(shí)候，該如何面對(duì)呢？
“米婭來(lái)了”給出了來(lái)自孩子最貼心的一位同齡人——米婭的思考。家庭，友誼，愛(ài)，這是每個(gè)人一生都需要不斷面對(duì)的人生必修課。米婭自身的做法，或者來(lái)自她的一些看法，都能讓同齡孩子受到啟示。
03
引發(fā)孩子去思考：我是誰(shuí)？我如何找到自己在生活中的位置？
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，給現(xiàn)在的孩子們帶來(lái)了比一、二十年前更多的好處，同時(shí)也帶來(lái)了更多的壞處。孩子們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得各種信息，但他們也必須應(yīng)對(duì)經(jīng)常未經(jīng)過(guò)濾的大量數(shù)據(jù)。比如今天的孩子們已經(jīng)能夠接觸到色情作品。這會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成影響。一些青少年無(wú)法區(qū)分虛構(gòu)和現(xiàn)實(shí)……科學(xué)研究表明，可怕的青春期在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代出現(xiàn)地更早了。
許多成長(zhǎng)中的問(wèn)題，是每一代人都會(huì)經(jīng)歷的，許多經(jīng)歷是相當(dāng)普遍的。今天的青少年也會(huì)經(jīng)歷初戀，會(huì)遭遇愛(ài)情帶來(lái)的煩惱。無(wú)論他們已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上消費(fèi)了什么，他們都會(huì)在性上有所探索。他們必須應(yīng)對(duì)在學(xué)校中遇到的問(wèn)題，可能會(huì)遭到孤立或者遇到校園霸凌，他們會(huì)有恐懼，會(huì)產(chǎn)生自卑感等等。
而這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)存在：我是誰(shuí)？我如何找到自己在生活中的位置？
“米婭來(lái)了”傳遞出這樣一種溫暖的力量——隨著生命的成長(zhǎng)，讓孩子通過(guò)自身的思考，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)人，學(xué)會(huì)如何尊重他人的價(jià)值觀(guān)從而與人相處，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)一部分顯露在眼前的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何去思考自己的生活，最終讓稚嫩的心靈逐漸走向更成熟的階段。
04
“幽默可愛(ài)”“讀起來(lái)好玩兒”“喜歡這個(gè)愛(ài)寫(xiě)日記的小女孩”
“米婭來(lái)了”以十分切近孩童的語(yǔ)言，濃濃的文學(xué)性，成為孩子擴(kuò)展閱讀視野，引發(fā)寫(xiě)作興趣，提高語(yǔ)言水平的精神良伴。
她總給自己的心靈留一個(gè)最隱秘而寶貴的位置——波點(diǎn)日記本。少年的心總是自由而夢(mèng)幻恣肆的。
日記本里承載了她的秘密，夢(mèng)想，一切愛(ài)的表達(dá)，還有各種煩惱困惑......她的思考。貫穿著她每一步的成長(zhǎng)。
看她如何描寫(xiě)班上新來(lái)的插班生：
今天我們班來(lái)了位新同學(xué)。她叫索菲婭——這名字其實(shí)聽(tīng)起來(lái)挺友善的，只是：這新來(lái)的看起來(lái)一點(diǎn)兒也不友善，甚至像是個(gè)可怕的僵尸 , 就像是和長(zhǎng)角、眼睛發(fā)光的骷髏一起從恐怖書(shū)里爬出來(lái)的一樣?？赡芪覍?duì)她有些偏見(jiàn)（人不可貌相?。?，但是她的行為更加……呃……讓人難以接受。她不懷好意地環(huán)顧四周，把她的臭鞋子放在別人的椅子上。（更何況還是我的椅子！）我還沒(méi)說(shuō)她的指甲油顏色……
——《米婭來(lái)了2 來(lái)自外星的女孩》
再看她察覺(jué)到爸爸媽媽要離開(kāi)家去度蜜月時(shí)她的“有點(diǎn)八卦”的心理：
親愛(ài)的日記本：
你好！我又來(lái)了，還帶來(lái)了一個(gè)棘手的問(wèn)題：怎么才能知道，爸爸媽媽馬上就要去度蜜月了呢？
在你絞盡腦汁冥思苦想之前，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的答案吧：
1. 他們會(huì)輪流或者一起笑，看起來(lái)神經(jīng)有點(diǎn)兒不正常。
2. 地上堆著打開(kāi)的空箱子，散發(fā)著霉味（地下室的味道）。
3. 他們的床上鋪滿(mǎn)了衣服。爸爸那半邊滿(mǎn)是難看的環(huán)保面料服，媽媽這半邊是她美麗的玫瑰印花連衣裙、波點(diǎn)泳衣、橫條紋沙灘裙、藍(lán)色牛仔褲、白色牛仔褲還有一摞折好的 T 恤。
4. 爸爸在儲(chǔ)物柜里塞滿(mǎn)了罐頭食品（罐裝意式餃子，豆子湯），還給了我們 50 歐元用來(lái)買(mǎi)新鮮食材，諸如面包、牛奶和水果。
5. 爸爸媽媽把他們的手機(jī)號(hào)碼寫(xiě)給我們，盡管我們?cè)缇桶阉麄兊奶?hào)碼存在手機(jī)里了。
6. 冰箱冷凍柜里的冷飲庫(kù)存大大增加。（喂，他們問(wèn)心有愧！）
7. 他們經(jīng)常親吻我們。（再次問(wèn)心有愧?。?/span>
8.他們每隔幾分鐘就跟我們說(shuō)一次，他們很快就會(huì)回來(lái)的。
所以，親愛(ài)的日記，你現(xiàn)在知道答案了。真慶幸你沒(méi)有爸爸媽媽。
——《米婭來(lái)了7 米婭當(dāng)家》
還有她聽(tīng)說(shuō)了媽媽?xiě)言俅螒言械臅r(shí)候的心情：
親愛(ài)的日記：
我的肚子里裝了半張比薩、一整個(gè)蛋筒冰激凌，它們勒得我刺痛刺痛的。但在我腦子里還要可怕得多：
警報(bào)警報(bào)！——混亂即將來(lái)襲
我媽她……她……她……懷孕了?。ㄈ绻銈?cè)谛越逃n方面不夠與時(shí)俱進(jìn)的話(huà)）換句話(huà)說(shuō)，她要有寶寶，我要有弟弟妹妹了。
目前為止一切都好。我就是不知道該用什么態(tài)度面對(duì)。我該歡呼，還是哀號(hào)？還是我干脆裝作什么都沒(méi)發(fā)生？不管怎么說(shuō)，地球還是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮還是繞著地球轉(zhuǎn)啊？
現(xiàn)在我可實(shí)在是被問(wèn)倒了。得先讓我適應(yīng)適應(yīng)，理理頭緒。順便把這個(gè)大新聞和比薩還有冰激凌一起消化消化。
——《米婭來(lái)了3 奧爾加奶奶的白馬王子》
米婭的古靈精怪和幽默性格，以及她凡事都喜歡在波點(diǎn)日記本里吐槽的個(gè)性，活靈活現(xiàn)躍然紙上。
如果說(shuō)米婭現(xiàn)實(shí)生活中擁有著性格各異的可愛(ài)朋友，那么，波點(diǎn)日記本是她心靈生活中最不能缺少的忠實(shí)朋友。
承載著米婭最隱秘的喜怒哀樂(lè)的日記本，也可以和更多的小讀者，一起放飛——
05
好的兒童文學(xué)需要好的譯者，“米婭來(lái)了”做到了！
“米婭來(lái)了”邀請(qǐng)的是來(lái)自復(fù)旦大學(xué)德文系的年輕譯者，他們年輕躍動(dòng)的心，對(duì)于翻譯童書(shū)的飽滿(mǎn)熱情，十分貼近書(shū)里孩子們活潑鮮亮的個(gè)性，他們對(duì)于翻譯的一絲不茍和對(duì)語(yǔ)句及詞語(yǔ)的反復(fù)斟酌，讓譯文準(zhǔn)確傳神且文采飛揚(yáng)，讀起來(lái)生動(dòng)流暢，小讀者們都反饋說(shuō)“讀得很起勁兒”，“想一口氣讀完這十本書(shū)”。
來(lái)自譯者的切身翻譯感受也豐富了對(duì)“米婭來(lái)了”這套書(shū)更深刻的認(rèn)知：
起初以為“米婭來(lái)了”系列是一套幼稚的兒童小說(shuō)，但是翻譯之后發(fā)現(xiàn)里面的人物并不幼稚，倒反有些“小大人”的感覺(jué)，略帶叛逆還愛(ài)鬧騰。
“米婭來(lái)了”系列抓住了這一階段孩子們的特點(diǎn)，構(gòu)思出一系列有趣的故事，其情節(jié)生動(dòng)有趣、充滿(mǎn)想象力，沒(méi)有刻意添加大道理，卻也能傳遞出正能量。
小說(shuō)里的很多橋段都讓我回想起了自己兒時(shí)上學(xué)的場(chǎng)景：上課偷偷傳小紙條，給同學(xué)起綽號(hào)，暗戀隔壁班的小男生……
通過(guò)翻譯，我們看到，德國(guó)小朋友們也會(huì)熱衷于聊八卦和比肚皮，也有青春猶存的老奶奶，也有雞毛蒜皮中的家庭之樂(lè)……希望打開(kāi)書(shū)本的各位小讀者，看到會(huì)心之處能來(lái)上一句：“媽媽咪呀！”
“米婭來(lái)了”系列不僅有豐富有趣的情節(jié)，還通過(guò)這些精彩的故事告訴小讀者們，如何應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中各種變化帶來(lái)的煩惱。它們沒(méi)有國(guó)境邊界，是任何國(guó)家的青少年都會(huì)碰到的問(wèn)題。例如第六冊(cè)的主題是姐妹情誼。米婭高高興興地迎來(lái)自己的小妹妹時(shí)，耶特卻因?yàn)樽约和蝗欢喑隽艘粋€(gè)同父異母的姐姐而煩惱。在好朋友的共同努力下，耶特接受了這個(gè)姐姐，感受到了有姐妹的幸福。中國(guó)二胎政策開(kāi)放以來(lái)，獨(dú)生子女拒絕弟弟妹妹的情況屢見(jiàn)不鮮，這本書(shū)對(duì)他們是個(gè)觸動(dòng)，對(duì)父母?jìng)円彩且粋€(gè)教育樣本。告訴他們可以如何疏導(dǎo)孩子對(duì)兄弟姐妹的抵觸情緒。“米婭來(lái)了”系列就是有這樣的魔力，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。
凱思特納認(rèn)為擁有健全的人格的人應(yīng)當(dāng)在長(zhǎng)大成人的基礎(chǔ)上始終葆有童心。閱讀米婭、翻譯米婭的過(guò)程亦是回歸童心的一次嘗試，純真的友誼、青春的迷惘以及初戀的懵懂在書(shū)中有趣展示。
譯者們也舉行了和小讀者一起分享“米婭來(lái)了”閱讀經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，受到孩子們的由衷喜愛(ài)。
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