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一、參加“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽的八大理由

（一）級(jí)別最高,富有權(quán)威性

“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽，由共青團(tuán)中央中國(guó)少年兒童新聞出版總社和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)主辦，具有80多年歷史的國(guó)家級(jí)名刊《中學(xué)生》雜志社承辦，有教育界、文學(xué)界、出版界強(qiáng)大的專家隊(duì)伍支持、指導(dǎo)。

（二）組織最嚴(yán)謹(jǐn),富有規(guī)范性

“葉圣陶杯”大賽已成功舉辦十二屆，形成了規(guī)范的形式和嚴(yán)謹(jǐn)公正的評(píng)選原則，大賽通過(guò)學(xué)校初賽、現(xiàn)場(chǎng)決賽的多個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)的多層選拔，大大增強(qiáng)了比賽結(jié)果的可信度，使之成為有關(guān)部門(mén)評(píng)價(jià)學(xué)生與教師的有效依據(jù)。

（三）觀念最完整，富有影響力

“葉圣陶杯”大賽把葉圣陶教育思想與新課程標(biāo)準(zhǔn)的嶄新理念結(jié)合起來(lái)，形成了“生活化內(nèi)容、個(gè)性化表達(dá)、多樣化風(fēng)采”的理念，體現(xiàn)了既繼承傳統(tǒng)又勇于創(chuàng)新的獨(dú)特風(fēng)格。“葉圣陶杯”大賽已成為國(guó)內(nèi)寫(xiě)作競(jìng)賽的品牌項(xiàng)目，為提高中學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與審美能力，加強(qiáng)青少年思想道德教育，提高全國(guó)中學(xué)寫(xiě)作教學(xué)質(zhì)量和中學(xué)生寫(xiě)作水平做出了巨大貢獻(xiàn)。

（四）為學(xué)生服務(wù)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)見(jiàn)實(shí)效

“葉圣陶杯”大賽在平時(shí)作文、考場(chǎng)作文、競(jìng)賽作文之間打開(kāi)了互相連接的通道。大賽面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)得到鍛煉。大賽鼓勵(lì)學(xué)生把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及日常生活等作為寫(xiě)作的資源，有力地調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣和熱情，使學(xué)生提高了寫(xiě)作水平及高考中考語(yǔ)文成績(jī)。在高考、中考狀元或語(yǔ)文單科狀元中，不乏“葉圣陶杯”大賽獲獎(jiǎng)作者。通過(guò)保送、自主招生、破格錄取等途徑進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生中，不少是在“葉圣陶杯”大賽中取得佳績(jī)者。各地中學(xué)反饋的信息表明，近幾年來(lái)，“葉圣陶杯”作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生已有許多人通過(guò)著名高校自主招生考試資格，先后進(jìn)入這些學(xué)校學(xué)習(xí)，如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、山東大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中山大學(xué)、重慶大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院等。浙江樂(lè)清中學(xué) 2014屆考生余明靜（第十屆“葉杯”一等獎(jiǎng)獲得者，第十一屆“葉杯”“全國(guó)十佳小作家”得主）獲得解放軍藝術(shù)學(xué)院預(yù)錄取資格，并被錄??；北京通州區(qū)潞河中學(xué) 2013屆考生費(fèi)圣軒（第十一屆“葉杯”二等獎(jiǎng) 獲得者，決賽中評(píng)為“全國(guó)十佳小作家”）獲得清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)自主招生考試資格，后被中國(guó)傳媒大學(xué)作為拔尖創(chuàng)新人才選拔錄??；山東曲阜師大附中2012屆考生韓雨（第八屆“葉杯”全國(guó)十佳小作家得主）同時(shí)獲得北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)五校自主招生考試資格，最終被清華大學(xué)錄??；浙江白象中學(xué)2012屆畢業(yè)生倪協(xié)克（第九屆“葉杯”全國(guó)十佳小作家得主）通過(guò)上海戲劇學(xué)院自主招生?？?，成為2012年“上戲”影視文學(xué)專業(yè)新生；四川宜賓一中 2011屆考生魏廷屹（第八屆“葉杯” 全國(guó)十佳小作家得主）獲得中國(guó)傳媒大學(xué)、中山大學(xué)等校自主招生考試資格，后被中山大學(xué)錄取；湖北松滋四中2007屆學(xué)生許甜甜（第四屆“葉杯”全國(guó)十佳小作家得主），被重慶大學(xué)錄取。蘇州大學(xué)、東北師范大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京師范大學(xué)等近三十所高校已將“葉圣陶杯”大賽獲獎(jiǎng)作為自主招生（“三位一體”綜合評(píng)價(jià)）錄取文學(xué)寫(xiě)作類特長(zhǎng)認(rèn)定，明確寫(xiě)入招生簡(jiǎn)章。參加大賽，有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，不少學(xué)生經(jīng)過(guò)大賽歷練成為了對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人才。

（五）為教師服務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平出成果

“葉圣陶杯”大賽已經(jīng)成為中學(xué)語(yǔ)文教師的助手和朋友。老師通過(guò)組織學(xué)生參賽，不僅提高了教學(xué)效率，取得了更多的教學(xué)成果，在教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定中發(fā)揮了重要作用，而且有機(jī)會(huì)參加全國(guó)性的寫(xiě)作教學(xué)研討活動(dòng)，展示教學(xué)科研成果，加快了教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。

（六）為學(xué)校服務(wù)，提高辦學(xué)水平上臺(tái)階

“葉圣陶杯”大賽緊密結(jié)合學(xué)校寫(xiě)作教學(xué)和校園文化建設(shè)。許多學(xué)校把大賽活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，連年組織學(xué)生參加，使寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀得到了卓有成效的改進(jìn)，融寫(xiě)作教學(xué)與校園文化生活、思想道德教育于一體，逐步形成和發(fā)展了學(xué)校的教育特色，不少學(xué)校因此而進(jìn)入示范學(xué)校、特色學(xué)校、名優(yōu)學(xué)校的行列。

（七）為培養(yǎng)文學(xué)新人搭建交流與成功的平臺(tái)

“葉圣陶杯”大賽在面向全體學(xué)生的同時(shí)，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校園文學(xué)新人。“全國(guó)十佳小作家”評(píng)選活動(dòng)是大賽的重要組成部分，至今從這里走出了100位“小作家”，其中有十余位先后加入省級(jí)作協(xié)或全國(guó)作協(xié)。他們中有張牧笛（第三屆，天津作協(xié)、中國(guó)作協(xié)）、曹敬輝（第三屆，江蘇作協(xié)）、嚴(yán)詩(shī)喆（第四屆，廣東作協(xié)）、胡海升（第五屆，山西作協(xié)）、馬小翔（第六屆，遼寧作協(xié)）、魏廷屹（第八屆，四川作協(xié)）、張佳羽（第九屆，甘肅作協(xié)）、萬(wàn)億（第十屆，四川作協(xié)）、麥麥提敏·阿卜力孜（第十屆，新疆作協(xié)）、肖一笑（第十二屆，湖南作協(xié)）等。其他獲獎(jiǎng)選手中也涌現(xiàn)出不少文學(xué)新秀。

（八）為推進(jìn)課程改革開(kāi)辟實(shí)踐與研究的園地

“葉圣陶杯”大賽既是中學(xué)新課改的實(shí)踐園地，也是中學(xué)新課改的科研園地。中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)作為大賽主辦單位，把大賽活動(dòng)作為一項(xiàng)校園文學(xué)課題去研究，增加了大賽的學(xué)術(shù)含量，為促進(jìn)素質(zhì)教育形勢(shì)下的語(yǔ)文教學(xué)改革，發(fā)揮了積極的作用。

二、“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽理念概述

（一）大賽宗旨

弘揚(yáng)葉圣陶教育思想，倡導(dǎo)中學(xué)生健康寫(xiě)作，配合和促進(jìn)新課程改革，發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)文學(xué)新苗。

（二）大賽基本理念

生活化內(nèi)容，個(gè)性化表達(dá)，多樣化風(fēng)采。  

（三）大賽主導(dǎo)思想

倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)強(qiáng)烈的資源意識(shí)和審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國(guó)內(nèi)外大事以及我們的日常生活等等作為作文的素材；鼓勵(lì)同學(xué)們客觀反映校園生活，觀察社會(huì)生活，用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢(mèng)想；我們強(qiáng)調(diào)寫(xiě)什么，關(guān)注什么，如何寫(xiě)出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。

（四）倡導(dǎo)關(guān)注的六類題材

1.自然風(fēng)光、名勝古跡、風(fēng)土人情；2.校園生活；3.家庭生活；4.社會(huì)生活；5.文化生活；6.內(nèi)心世界。

（五）評(píng)稿七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)

1. 選材好：視野開(kāi)闊，題材多元，還原生活，注重體驗(yàn)，虛構(gòu)合理；

2. 取角新：視角求新，獨(dú)具慧眼，善于聚焦，善于求異，善于轉(zhuǎn)換；

3. 情感真：真摯情感，真切見(jiàn)解，出自內(nèi)心，立意正確，積極向上；

4  構(gòu)思巧：講究章法，清晰連貫，巧妙布局，跳出模式，勇于嘗試；

5. 手法活：自由表達(dá)，多種方式，多種手法，靈活多姿，努力創(chuàng)新；

6. 語(yǔ)言美：遵循規(guī)范，自然流暢，合意得體，準(zhǔn)確生動(dòng)，個(gè)性鮮明；

7. 文風(fēng)實(shí)：健康活潑，多姿多彩，貴在樸實(shí)，力戒浮華，反對(duì)頹廢。