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2014年高考作文題凸顯三大亮點(diǎn) 2015-01-21 15:25:45  發(fā)布者:素嵐  來(lái)源:《文學(xué)校園》2014.4 作者:高 靚(中國(guó)教育報(bào)記者)

 

    一年一度的高考來(lái)臨,隨著語(yǔ)文科目考試結(jié)束,作文題再度成為熱議話題。今年的作文命題有哪些特點(diǎn)?著重考查哪些能力?對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有何導(dǎo)向?圍繞這些問(wèn)題,本報(bào)記者采訪了全國(guó)高考語(yǔ)文學(xué)科命題專(zhuān)家。

    據(jù)專(zhuān)家介紹,2014年全國(guó)共18套作文題,從寫(xiě)作試題命制的思想和能力導(dǎo)向分析,體現(xiàn)三大亮點(diǎn)——傳遞核心價(jià)值觀 貼近考生實(shí)際 加大思維力度

   

第一,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)思想,突出時(shí)代精神,有利于發(fā)揮高考試題“立德樹(shù)人,和諧發(fā)展”的獨(dú)特功能。

 

“例如,全國(guó)大綱卷作文題‘農(nóng)民工與醫(yī)藥費(fèi)’,取材于真實(shí)感人的新聞事件;新聞當(dāng)事人老王和醫(yī)院以及老板之間誠(chéng)摯信任、互敬互助的關(guān)系,讓人自然而然聯(lián)想到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中‘友善,和諧,誠(chéng)信,敬業(yè),平等,文明’等關(guān)鍵詞,引導(dǎo)考生從積極角度去認(rèn)識(shí)和諧社會(huì)對(duì)‘中國(guó)夢(mèng)’寄予的期望。”專(zhuān)家這樣指出。

又如湖南作文題,直接以央視最新報(bào)道的“最美鄉(xiāng)村干部”為材料,弘揚(yáng)堅(jiān)定信念,鼓舞頑強(qiáng)斗志。

此外,全國(guó)卷一作文題“給動(dòng)物喂食”中有關(guān)“法治”建設(shè)的探討、上海作文題“沙漠與自由”中有關(guān)“自由”的思辨,以及全國(guó)卷二作文題“‘山羊’團(tuán)體賽的新情況”、北京作文題“老規(guī)矩的新思考”、廣東作文題“老相片與數(shù)碼照”、遼寧作文題“霓虹燈與繁星”等,都是對(duì)“文化傳承與現(xiàn)代化”“高科技與當(dāng)代社會(huì)”“習(xí)慣規(guī)則與創(chuàng)新發(fā)展”等問(wèn)題的思考,都是在社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下所做的選擇,既有助于發(fā)揮高考試題的教育功能,又有利于激發(fā)考生的寫(xiě)作興趣。

 

第二,貼近實(shí)際,從熟悉的題材或社會(huì)文化熱點(diǎn)切入,引導(dǎo)考生激活人生體驗(yàn)和知識(shí)積累,寫(xiě)出真我風(fēng)采。

 

    例如,江西作文題延續(xù)去年直接從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活取材的特點(diǎn),要求考生針對(duì)“課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究”談體會(huì)、說(shuō)見(jiàn)聞、進(jìn)行反思;又如浙江作文題“大學(xué)的門(mén)與路”,希望考生在高考現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下對(duì)如何進(jìn)大學(xué)之門(mén)和如何走大學(xué)之路的思考及想象;再如江蘇作文題“青春與不朽”,力圖把握學(xué)生正值青春期的特點(diǎn),引導(dǎo)考生永葆積極向上的心態(tài),直面現(xiàn)實(shí),關(guān)注人生,珍視生命。

專(zhuān)家認(rèn)為,這些作文題的基本立意都最大限度地體現(xiàn)了“引導(dǎo)學(xué)生真實(shí)表達(dá)情感,不說(shuō)假話、空話和套話”的努力。

 

第三,加大思維力度,強(qiáng)化材料內(nèi)容、含意的廣度與深度,讓不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和不同思維習(xí)慣的考生能盡量發(fā)揮其寫(xiě)作才能。

 

    全國(guó)卷二作文題“山羊團(tuán)體賽的新情況”、安徽作文題“劇本改臺(tái)詞的爭(zhēng)論”、湖北作文題“山腳、山腰與山頂”等,都在創(chuàng)設(shè)論辯情境上下功夫,力求引領(lǐng)考生充分展開(kāi)正面論述的同時(shí)自覺(jué)進(jìn)行反向思維,更全面、更辯證地探究問(wèn)題,表達(dá)思想。

專(zhuān)家特別指出,今年事理類(lèi)材料作文題增加到了五則,而且在以更簡(jiǎn)潔的筆墨涵容更深邃的思想方面付出了不小的努力,以上海作文題“沙漠與自由”為代表的這類(lèi)試題,力圖引導(dǎo)考生直面自由、限制、選擇、自我與世界等既是思辨的、更是人生的命題,進(jìn)而樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

 

    記者注意到,今年的18套作文題都是材料作文。專(zhuān)家指出:“材料作文將閱讀和表達(dá)聯(lián)系在一起,拓寬了題目的切入口,讓學(xué)生講話不千篇一律。作文形式經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐、改進(jìn)和完善,已經(jīng)漸入佳境,并且對(duì)語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生了一定影響。老師再像過(guò)去那樣讓學(xué)生背若干篇文章,套作作文的方法已經(jīng)失靈了。”

    專(zhuān)家表示,試題在貼近考生、貼近現(xiàn)實(shí)的同時(shí),如何提供更多的立意角度、加大試題的區(qū)分度,還應(yīng)引起重視。此外,事實(shí)類(lèi)材料的敘述如何更簡(jiǎn)明易懂,以便考生從中提煉出有價(jià)值的立意角度,也是命題中值得注意的問(wèn)題。這些都值得進(jìn)一步探討。

 

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