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趙炳庭:細(xì)節(jié)成就美文 2015-11-25 12:10:23  發(fā)布者:丁毅  來源:中國教育文學(xué)網(wǎng) 作者:趙炳庭

細(xì)節(jié)成就美文

趙炳庭(寧夏西吉中學(xué)語文特級教師)

  

 

細(xì)節(jié)是對人物、環(huán)境的某一局部、某一特征的具體描繪,或?qū)κ录l(fā)展中某一小事的形象描寫。文章中的“細(xì)節(jié)”,需要經(jīng)過概括、提煉,或有獨(dú)特的個性,或有美妙的意境,或有生動的生活情趣和鮮明的時代色彩;缺乏典型意義的煩瑣細(xì)節(jié)對寫作則是無益的。優(yōu)秀的作品,總是出自現(xiàn)實(shí)生活,離不開對世態(tài)人情的細(xì)致觀察。

 

細(xì)節(jié)要典型,富有表現(xiàn)力。常言道:“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情。”細(xì)節(jié)雖小,但能起到以一孕萬、即小見大的作用。在文學(xué)作品中,作家常常通過生活中的各種細(xì)節(jié)來刻畫人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物細(xì)膩復(fù)雜的情感世界。

俄國短篇小說藝術(shù)大師契訶夫的《小公務(wù)員之死》,講述主人公切爾維亞科夫觀看歌劇時,打的一個噴嚏,“只因切爾維亞科夫前排坐著交通部門任職的三品文官布里扎洛夫?qū)④娬檬痔资箘挪了亩d頭和脖子,嘴里還嘟噥著什么。”便疑心唾沫星子濺到將軍臉上,怕引起將軍的記過。主人公的過慮和多種形式的道歉,擾亂了將軍的正常生活,這位將軍從原本不在意直至最后憤怒。僅僅一句“滾出去”,切爾維亞科夫心理更加扛不住,最后只得身心俱憊,以死收場。文中通過人物復(fù)雜的心理活動等細(xì)節(jié)描寫,深刻地揭露了俄國封建森嚴(yán)的等級制度下小人物的悲慘命運(yùn)。

優(yōu)秀的作家總是能夠通過細(xì)節(jié)的描寫,使敘事從形式到內(nèi)容,從主旨到意境都變得曲折有致。曹雪芹可謂是細(xì)節(jié)描寫的高手,《紅樓夢》中的每一個細(xì)節(jié),幾乎都給人帶來不盡的遐想。如第31回,作者這樣寫道:“眾人聽了都笑道:‘果然明白。’……不由得也笑了。”這里寫了五種不同的笑:眾人的笑是對湘云的贊賞;寶玉的笑是對湘云的親熱;黛玉的笑是對湘云的妒忌,也是對寶玉的不滿;寶釵的笑顯現(xiàn)其坐山觀虎斗的心態(tài);寶玉見寶釵笑了也跟著一笑是自我解嘲之笑。如此,不但成功地刻畫出復(fù)雜的眾生相,同時,也使敘事更加曲折而富有變化。

細(xì)節(jié)要真情感人。讀一篇文章,最令人難忘的往往是細(xì)節(jié),好的細(xì)節(jié)令人睹之生情、聞之心動,只因?yàn)闈鉂獾那楦刑N(yùn)涵其中。在歸有光的《項(xiàng)脊軒志》中,作者選寫了三位可親可敬的女性的三個事件,其中對祖母的回憶,作者選取了她的三言三行——一為“一日,大母過余曰:‘吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?’”;二為“比去,以手闔門,自語曰:‘吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!’”;三為“頃之,持一象笏至,曰:‘此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!’”。寥寥數(shù)語,看似平淡卻滲透了祖母對孫兒通過讀書光宗耀祖的無限期望。一個輕輕的帶門動作,盡現(xiàn)了祖母對勤奮讀書好學(xué)的孫兒的愛憐;望孫成龍的祖母仿佛看到勤奮好學(xué)的孫兒學(xué)業(yè)有成、振業(yè)興家有望,激動之余,竟取來先祖曾經(jīng)使用過的笏板激勵孫兒努力讀書,殷切之語,期盼之情,令人為之動容。

可見,生活中最真摯的感情大都蘊(yùn)藏在細(xì)節(jié)之中,只不過很多人不善于去發(fā)現(xiàn),不善于去捕捉罷了。如果一個人常常用善心、愛心、真心去觀照生活中的細(xì)節(jié),那么必然會陶冶其性情、高潔其情操、美麗其靈魂,其意義和價值可謂大矣!

在我們的生活經(jīng)歷中,常常就在那一瞬間,可能是一種聲音,可能是一種色彩,可能是一種狀態(tài),甚至可能是一種細(xì)微尋常得極易被人忽略的場景,會深深地觸動我們的心弦,給我們恒久的思想頓悟與強(qiáng)烈的情感共鳴。

細(xì)節(jié)要真實(shí)。真實(shí)是藝術(shù)的生命。典型環(huán)境,典型性格,必須建立在細(xì)節(jié)真實(shí)的基礎(chǔ)上。離開了真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫,作品就會失去感人的力量。真實(shí)的細(xì)節(jié)是對生活的再現(xiàn),更是對生活的提煉。如《杜十娘怒沉百寶箱》就是通過真實(shí)、生動的細(xì)節(jié)來塑造人物的。李甲與孫富長談之后,李甲回到自家舟中。他滿懷心事,難以割舍的復(fù)雜的內(nèi)心活動通過“顏色匆匆,似有不樂之意”,“搖首不飲,一言不發(fā),竟自上床睡了”,“嘆息而已,終不啟口”,夜半醒來,“又嘆一口氣”,“擁被而起,欲言不語者幾次,撲簌簌掉下淚來”,“含淚而言”,“說罷,淚如雨下”等細(xì)節(jié)微妙地表現(xiàn)了出來。

好的細(xì)節(jié)可寫活一個人,比如有人寫魯迅,只舉了這樣的逸事——有一次魯迅先生給學(xué)生講課,講到《紅樓夢》時問學(xué)生:“你們愛不愛林黛玉?”學(xué)生反問:“周先生,你愛不愛?”魯迅先生坦然回答:“我嫌她哭哭啼啼。”學(xué)生們都笑了。先生的民主爽直由此可見一斑。

細(xì)節(jié)要新穎獨(dú)特,能引起讀者廣泛的聯(lián)想和想象。細(xì)節(jié)來源于對生活的深入體察和敏銳捕捉。它看似平淡無奇,卻又常常出乎意料;它總能引發(fā)讀者的無限遐思,讓人或愉悅或驚嘆。如唐朝詩人金昌緒的《春怨》:“打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西。”試想,在花紅柳綠、風(fēng)箏競天的和風(fēng)煦日里,黃鶯經(jīng)不住春天的誘惑,在樹上呼朋引伴、婉轉(zhuǎn)啼唱,鳥語與花香的結(jié)合不就是春天美好的圖畫嗎,女主人公卻為什么要“打起黃鶯兒”趕它走呢? 答案是“啼時驚妾夢,不得到遼西”。原來黃鶯的鳴叫,吵醒了一位多情的少婦的美夢——她正在睡夢中與遼西守邊的丈夫相會。也只有這時,我們才理解了這位女子對黃鶯的嗔怪,對春天怨恨的理由。“打起黃鶯兒”這個新鮮獨(dú)特的細(xì)節(jié)描寫,將一位女子對守邊丈夫的思念之情表達(dá)得含蓄而貼切,合理又合情。

巴爾扎克曾說:“當(dāng)一切的結(jié)局都已準(zhǔn)備就緒,一切情節(jié)都已經(jīng)過加工,這時,再前進(jìn)一步,唯有細(xì)節(jié)組成作品的價值。”因?yàn)榧?xì)節(jié)是文章的血液,沒有細(xì)節(jié),就不會有文章的生命活力。當(dāng)然,并不是所有生活上的細(xì)節(jié)都具有價值,也不是只要寫了細(xì)節(jié)就可以了。好的細(xì)節(jié)描寫必須是有用的、真實(shí)的、典型的。如果我們在日常作文訓(xùn)練時,借助寫作與現(xiàn)實(shí)生活中富有詩意的細(xì)節(jié),就一定能寫出內(nèi)容具體、內(nèi)涵深刻的成功之作。

 

 

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