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今天是2018年1月5日 星期五

當(dāng)前位置: 首頁 >> 校園文學(xué) > 大學(xué)生文學(xué) > 校園作家 > 教育使我們富有,文學(xué)使我們高貴  文學(xué)滋養(yǎng)心靈,教育培養(yǎng)智慧
我的文學(xué)夢——山東省藝術(shù)學(xué)院曹敬輝 2013-04-27 08:59:51  發(fā)布者:phpcms  來源:本站

   【個人簡介】


曹敬輝,筆名曹灰子,男,生于1986年,山東省郯城縣第二中學(xué)2005級畢業(yè)生,曾擔(dān)任校學(xué)生會主席、文學(xué)社社長,在“ 葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽中獲得首屆全國十佳小作家榮譽稱號。后考入山東省藝術(shù)學(xué)院。中學(xué)時代即在《中國校園文學(xué)》《語文報》《中學(xué)生》《中國教育報》《中國少年報》《散文詩》等全國40余家市級以上報刊發(fā)表習(xí)作300余篇(首),獲獎60余次。有多篇作品入選《中華詩歌精選》《2004年中國年度高中生作文精選》《高考自選文體作文大全》等書。其散文《最后一朵玫瑰》被《全國優(yōu)秀作文選》發(fā)表后,編入高中《語文》(蘇教寫作)第三冊。其書畫、篆刻習(xí)作亦多次獲獎、發(fā)表。近兩年多次被評為省、市(地)級優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生?!吨袊袑W(xué)生報》《山東青年報》《課堂內(nèi)外》等20余家報刊為其做過專版、報道或封面推介人物,臨沂市電視臺曾為其做過專題。 高中畢業(yè)后考入山東省藝術(shù)學(xué)院戲劇系。          


   【成長之路】

一個讓老師敬佩的學(xué)生

山東《臨沂廣播電視報》記者  萬 源
 


瘦瘦的身材,清秀的面容,橢圓形的眼鏡后面是一雙明亮清澈的眼睛,如果不是事先了解,真難相信這個正在讀高中的大孩子已經(jīng)是全國校園文學(xué)界小有名氣的小作家了。

920下午,記者見到了來臨沂領(lǐng)取文學(xué)獎的曹敬輝。其實,從11歲那年起,他不但陸續(xù)在全國各種報刊上發(fā)表了260多篇文章,而且也在全國各地舉辦的征文大賽中頻頻獲獎,至今已不下50多次了。難怪著名作家莫言在見到他之后,親切地拉著他的手稱贊:這么小年紀(jì)就有如此成績,了不起,希望咱們山東能出一位大作家,名字就叫曹敬輝。

曹敬輝出生在郯城縣一個叫作田哨村的小村莊里。曹敬輝說,他愛上文學(xué)是受了媽媽的影響。曹敬輝在一篇文章中回憶:小時候,我特別調(diào)皮、好動,常常今天把瓶子扔了,明天又把手表拆壞,還喜歡把電視機(jī)和錄音機(jī)打開聽一下聲音,又關(guān)上,再打開……那年媽媽養(yǎng)著一如小雞,有天我抓住老母雞就跑,想讓它表演飛翔,引得小雞們跟著我追。等媽媽發(fā)現(xiàn)時,已有好幾只小雞慘死在我的腳下,我并不想踩死小雞,只是好奇為什么雞有翅膀卻不會飛翔。

為了讓精力旺盛的兒子不再淘氣,把聰明用在一些有意義的事上,曾當(dāng)過民辦教師的母親就引導(dǎo)小敬輝看書認(rèn)字,并給他買來很多有趣的小人書。曹敬輝慢慢地沉迷在書中那一個個奇異的大千世界里了。

上學(xué)后,曹敬輝優(yōu)一如既往地喜愛讀書,書讀多了,他的腦海里便有了長大后也要當(dāng)作家的念頭。這個念頭是持續(xù)不斷的,有時像潮水一樣,浸濕了我少年的天空。

1997年,11歲的曹敬輝在湖南《小天使報》上發(fā)表了處女作童年。

初次的成功像一次來自圣殿的獎賞,從此以后,每逢周末,我便獨坐在窗前,筆尖觸紙,沉浸在表面風(fēng)平浪靜,內(nèi)心卻波瀾起伏的寫作之中。有時靈機(jī)一動,文思泉涌,下筆千言,一揮而就。但我數(shù)時候卻是為尋找一個合適的題目或一個恰當(dāng)?shù)淖盅鄱g盡腦汁,搜破肚腸。

曹敬輝告訴記者,高中學(xué)習(xí)雖然緊張,但只要把握好度,寫作也不會耽誤學(xué)習(xí)。人有了追求才會有激情的前行。我不過是把別人上網(wǎng)、逛街的時間用在了寫作上。

天道酬勤。這些年,曹敬輝取得了讓同齡人羨慕不已的成就。2004年初,他又獲得了全國最具影響力的中學(xué)生作文大賽――第九屆雨花獎一等獎(高中組)

第九屆雨花獎頒獎大會設(shè)在令千萬學(xué)子仰慕的北大校園內(nèi),來自全國12個省市自治區(qū)的少年英才濟(jì)濟(jì)一堂。站在領(lǐng)獎臺上,許多鎂光燈照得我?guī)缀醣牪婚_眼。我的內(nèi)心充滿了喜悅,也充滿了壓力。

曹敬輝的壓力既有來自自我不斷提升的抱負(fù),也有來自父母、師長對他的殷切期望。曹敬輝說,他在郯城二中這個大集體里得到了上上下下的幫助,特別是徐祇建校長,徐校長是位很和藹的好校長,對學(xué)生從不擺架子,他經(jīng)常教導(dǎo)我一些做人的道理。

有才華、學(xué)習(xí)好的曹敬輝不但得到了上至校長下至班主任的喜愛,也贏得了周圍許多老師的欽佩。曾有一位老師開玩笑:咱們發(fā)表篇論文費了勁,你看曹敬輝,一會兒在這兒發(fā)一篇,一會兒在那兒發(fā)一篇,一點兒也不難。

小時候納悶雞長著翅膀卻不飛翔的曹敬輝最喜歡飛翔。他喜歡那種讓靈魂不斷得以提升的思想上的飛翔。

在思想的疆域里,我用文字去飛翔。母語永遠(yuǎn)是一座磨幻的迷宮。智慧的繆斯啊,請賜我以靈感和想象,讓我的一生永遠(yuǎn)在思想的天空上飛翔,飛抵那理想的彼岸和家園……”  


 

【寫作自白】

我的文學(xué)夢
 

又收到幾位讀者的來信,其中有封遼寧一個女孩寄來的,她說,早讀過我寫的詩,以為我是三四十歲的人了,直到現(xiàn)在才知我們是同齡人……信寫得很友好、感人,也很真摯。讀著她的信,翻開這兩年多來發(fā)表的剪貼本,思緒不由飄向了我那遙遠(yuǎn)而又清晰的文學(xué)夢。

初學(xué)寫作,正讀初一,盡管當(dāng)時還不是很會舞弄文墨,但還是在一家雜志發(fā)表了一首小詩。也許是受于是之心著諸竹帛者皆為文學(xué)的影響。那里,我的腦海里便有過長大要當(dāng)作家的念頭,只是念頭而已,但是這個念頭是持續(xù)不斷的,有時像潮水一樣,浸濕了我少年的天空。隨著自己考入了一所遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的中學(xué),我也就離開了那片寂靜的土地,那些孤獨的茅草屋。到了喧囂的城市,才發(fā)現(xiàn)我只是文學(xué)原野上的一株自生自長的稚嫩的小草。

但我仍堅持著,熱愛著文學(xué),每逢周末,在別人陶醉在熱鬧之中的時候,我便獨坐窗前,筆尖觸紙,沉浸到表面浪靜風(fēng)平,內(nèi)心卻波瀾起伏的寫作之中。有時靈機(jī)一動,文思泉涌,下筆千言,一揮而就。但多數(shù)卻是為尋找一個合適的題目或找到一個恰當(dāng)?shù)淖盅?,而絞盡腦汁,搜腸刮肚。往往嘔心瀝血成一小文,再經(jīng)三遍、五遍地推敲、修改后,方才定稿。

平日里,我總是默默地去翻找那些投過稿子的報刊,每當(dāng)不疑難問題的剎那,倏地得知自己的文章刊登的消息或收到樣刊時,一股沖動的血液便立時涌上腦妹,不管自己的文章被安排在什么位置,只要登有自己的文章,我就會將其從頭到尾一字不漏地細(xì)細(xì)品讀。但有時候甚至一連投出十幾篇稿子,篇篇都如風(fēng)箏斷線,這時我就更要求自己多讀、多寫、多積累,才不至于讓人生出現(xiàn)更多的這種尷尬。

幾日前,學(xué)校大休,閑著沒事,背著畫板逛街。恰遇初中時對我一向很看重的語文老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我打招呼,問我最近又有幾篇文章發(fā)表,我一時愕然,真怕有一天辜負(fù)了師長對我寄予的厚望。

作為一名文學(xué)愛好者,這兩年多來我一直在為自己的文學(xué)夢而孜孜不倦地奮斗著,盡管不斷地學(xué)習(xí),不斷地寫作,但是沒有多大進(jìn)步,反而倍感心酸。

文學(xué)道路,人生道路都還很長,或許我將來在文學(xué)道路上將默默無聞,但我從不后悔自己執(zhí)著地追求過文學(xué),因為文字鑄就了我不羈的性格和做人的哲學(xué)??娝固鴦拥囊舴俏倚闹械南M?,在這條路上我將繼續(xù)前行,盡管我至今仍很幻稚,行囊空空,一無所獲。但在昏黃的燈光下,為了能給多彩的人生寫下欣慰的紀(jì)念,我會默默筆耕,默默追尋。  



【代表作選】

走不盡的路 看不完的花
 

我從風(fēng)中走過,歲月的河水嘩嘩地在身邊流淌著,透過青春的肩頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,生命的山坡隔離的喧囂的紅塵若陷若現(xiàn),在風(fēng)起的瞬間,枊絮飄揚,花謝花飛。

歲月的枝頭,沒有繁花似錦,撲面而來的只是隨隨便便的小花,不管你愛還不管,就那么固執(zhí)地開著,絮絮叨叨地向你訴說。

蹚著歲月的河水,從風(fēng)中走來,就覺得塵世上的路,只有這么一條,可塵世上相同的花兒,卻不知該有幾朵。

江南的梅雨,塞外的飛雪,長夜里跋涉的行者,等待在燭光里的容影,是不是也像朵朵訴說著的花兒,不知何時綻放,也不知會在哪兒凋謝。而秋天呢?秋天的落英更多,那時早已沒有飄揚的枊絮,也沒有嬌嫩的枝椏,風(fēng)起一陣,花落無聲。立在風(fēng)中,誰又能知道,這些飄零的落花,就在昨夜,還曾經(jīng)是怎樣美麗地開著。而它在歲月之河的流沙里,卻如我浸在眼角的淚水,只要碰到你一句熱切的話,便會無可救藥地落下來。

駐足生命的山坡,守望花開,除非你跳出紅塵,除非你割舍了一切,一個歷經(jīng)凄苦依然眷戀生命的人,是不能無動于衷的,就像一個傷感的詩人不敢面對綿長的雨夜一樣,都沒有理由不去感動。不忍心想像,在撞擊地面的瞬間,這飄零的花朵是否還在輕輕地訴說什么,這滿目的花叢,哪一朵未曾綻放就有暗香襲來,哪一朵雖有花開卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)果?

同來望花人何處,風(fēng)景依稀似去年。守望花朵在歲月的手掌上泯滅,蕓蕓眾生重復(fù)吟唱著歲月的長歌。孩子們留一串跳動的身影,輕歌曼舞的紅男綠女行云流水,蒼顏白發(fā)相攜相挽步履蹣跚。這一刻,割舍不斷欲說還休的往事,執(zhí)手相望揮淚作別的友人,竟像串串紫色的風(fēng)鈴在記憶的原野上搖曳。

是的,你能用一把傘遮住人間的風(fēng)雨,卻無法擋住歲月的風(fēng)塵,就像閉上眼睛面對痛苦,能拒絕看得見的憂傷,卻逃避不了內(nèi)心的苦澀。哪怕你緊閉所有的門窗,記憶的雨水也會悄悄地滲透你的心房,一滴一滴敲打在你蒼涼的心上。事實上,人間啊,沒有躲得過的風(fēng)雨。

我們邁開年少凌亂的步子匆匆追逐。然而,我們追不上孩子,孩子們是一群放飛的小鳥,心如晴空,我們腳上扯著世俗的桎梏,頭上罩著名利的光環(huán),每走一步都格外艱難。

歲月的風(fēng)塵總是無情地掠過,風(fēng)塵如刀,在我們額頭雕刻了憔悴,讓我們蒼老,讓我們改變。紅塵滾滾,往事如煙,面對友人,是否還能道出我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西的離別?面對身邊暗淡了的容顏,你還會不會再說你若是含淚的射手,我就是一只決不再躲閃的白鴿?

歲月是一個不甘寂寞的笛手,總讓生命的笙簫不觸即鳴。凝聽歲月的笙歌,天上人間,古往今來,所有的歷史好像濃縮成了一頁風(fēng)景。我看見碧草青青花盛開,梁祝輕舒廣袖自由地舞蹈,我看見風(fēng)蕭蕭兮易水寒,孑然的劍客明月孤舟滿目茫然……一切一切很近又很遠(yuǎn)。

目睹歲月的輪回,我想問,如泣如訴是不是舞者的靈魂,長哭當(dāng)歌是不是落寞的回聲?我想問,一現(xiàn)即失的難道只是曇花,除了曇花,所有的一切都是否能永遠(yuǎn)?我想問,哭泣的是不是都因痛苦,含笑的是不是都有歡樂?

在風(fēng)中,人似秋鴻,事如春夢,梁祝含淚化蝶而去,劍客也融入茫茫江心,他們都輕輕地來去,不留一點痕跡。古人分明就是我們今朝的容顏,幾百年、幾千年、幾萬年后的故事,也許就是我們今天的翻版。

在日夜奔流不息的歲月之河面前,人人都是匆匆過客,生命的山坡上都有花開花落,有走不盡的路,就有看不完的花。

在這個黑夜,揣一把飄零的花朵,再給我一盞風(fēng)燈吧,花朵讓我沉思,風(fēng)燈照我獨行。

(指導(dǎo)教師:于志芹) 
 



尋訪十笏園
 

秋雨綿綿。來山東濰坊的第三天,我去胡家牌坊,尋坊十笏園。

胡家牌坊是一條古街,49號民居就是十笏園。十笏園是清代丁姓鄉(xiāng)坤的住宅,也是濰坊僅存的古跡,占地僅兩千平方米,但庭院深深,屋宇眾多,亭臺樓榭,氣象不凡,號稱魯東明珠。

入得門來,臨街一排老屋就是十笏草堂,七檁三開間,無廊硬山頂,堂屋內(nèi)懸掛著清代金石學(xué)家陳介祺手書的匾額無數(shù)青山拜草廬。立在堂前,十笏園規(guī)整的建筑格局一目了然,左中右三條線非常分明。左邊是假山,山后碧云齋,不對游客開放。右首一棵高大的杮樹,稀疏的圓葉間果實累累,仿佛滿樹的紅燈籠,掛著晶瑩的雨滴,煞是喜人,樹下就是人稱園中園的西廂。由北向南,依次是靜如山房、秋聲館、深柳讀書堂、誦芬書屋和小書巢,各自成院落。靜如山房和秋聲館是客房,如今,前者用來展示晚清至民國的濰坊女裝。古裝亮以盡褪,空蕩蕩地掛在墻上,特別是一件長長的旗袍,原本是燦爛的緋紅,眼前卻是腐朽的慘白,讓人產(chǎn)生綺麗詭譎的幻想。秋聲館里陳列著濰坊三絕:濰坊風(fēng)箏、高密剪紙、楊家埠年畫。年畫上那些胖娃娃的笑臉,讓我想起熟透的紅杮子。小書巢處也有一株老杮樹,一樣紅果滿枝,和前院那棵遙遙相響應(yīng),折射出布局的嚴(yán)謹(jǐn)。

自誦芬書屋折而向東,南北中軸線上乃是十笏園的建筑主體,中心兩座樓房依塘而筑,前方靠西為春雨樓;兩層三開間,七檁,廡殿式,樓門抱廈出廊,輔以坐凳圍欄。樓名為清朝狀元曹鴻所題,取放翁小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花詩意,雨天登樓,別有一番情致,可惜二樓也不開放。后面的硯香樓是明代建筑,兩層、五檁兩開間,沒有月臺、欄桿,這兒是主人的藏書讀書之所。李賀有詩云:紗帷晝暖墨花香,輕漚漂沫松麝重。意思是,白日里書房溫暖如春,研墨寫字,黑汁泛起泡沫,墨香四溢。站在樓上,憑欄望去,前院風(fēng)景盡收眼底。金秋時節(jié),樓外榴紅柳綠,丹桂飄香;池中噴泉如涌,紅鯉成群。塘水清澈,老蓮紫菱,散布水面。池畔假山悉以太湖石砌成,水簾洞,小瀑布,孤松挺立,綠藤垂翠,雖出人工,宛若天然。又加曲橋回廊,眾多亭榭,自是園中華彩所在。此處題聯(lián)甚豐,俱是名家手筆,除曹鴻勛外,尚有桂馥、董其昌、文征明、金農(nóng)、鄭板橋的墨寶。四照亭上題的是:清風(fēng)明月本無價,近水遠(yuǎn)山皆有情。蔚秀亭的柱聯(lián)為:山亭山絕頂,獨得夕陽多。穩(wěn)如舟亭、小滄浪亭、漪嵐亭等各處皆有,不一而足,吟風(fēng)弄月,一派田園風(fēng)光。

硯香樓后,靜悄悄的幾處院落和其他建筑一樣,青瓠碧瓦,古色古香,院墻上斑駁陸離,瓦棱間雜草叢生,流露出悠遠(yuǎn)的古意。這兒是鄭板橋?qū)n}的陳列室,包括鄭板橋的生平介紹、碑刻、書畫拓本及后人的研究論文,很全面。生平介紹部分有鄭板橋的畫像和塑像。畫像的標(biāo)題為《板橋先生行吟圖》,畫中人微胖,稍稍袒胸,昂首傲視,我覺得不像。傳說鄭板橋性情落拓,不拘小節(jié),人多目為狂士,畫家大概受了這種說法的影響。但鄭板橋畢竟不是李白,不是蘇軾,更不是唐伯虎,所以不該是一副狂態(tài)。那尊塑像妙極了,藝術(shù)家參透了鄭板橋的精神。黑黑的材質(zhì),似乎是他一生憂苦的凝聚,又是那樣瘦,又黑又瘦,頭顱微微揚起,目光內(nèi)斂,滿額皺紋,加上薄薄嘴角的深深紋路,一副飽經(jīng)滄桑而又悲天憫人的模樣。鄭板橋十年仕途,七載留在了濰城,他是個好官,修城治水,賑災(zāi)濟(jì)貧,為老百姓做了不少好事,也因此觸怒豪強,罷官歸故里。碑廊上有他的書法石刻,正是熟悉六分半體,乍看歪歪扭扭,亂磚鋪地,細(xì)細(xì)讀來,卻又竹枝蘭葉,自有一股逼人的清正之氣。西墻上的一副對聯(lián)體現(xiàn)了他克己之嚴(yán):慧里聰明常奮躍,靜中滋味自甜腴。”“小書齋、靜軒這些手跡正和這種精神照應(yīng)。還應(yīng)有一副,傳達(dá)出他為官時愛民如子的情懷,此處沒有,但我分明感到它的存在:衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。

濰坊出過不少名人,其中乏顯貴,然而似乎只有鄭板橋這位七品官讓后人念念不忘。有了鄭板橋,濰坊的歷史便有了注腳;有了鄭板橋,十笏園便在風(fēng)花雪月的浮華之處,有了沉甸甸的分量。

出園之際,我在老杮樹下駐足回望,秋雨落在我的頭上,又像落在我的心里。我感到,那個寂靜的庭院,給了我一次靈魂的洗禮。  




走進(jìn)北大

 

清晨的一場細(xì)雨,把北京的街道沖洗得很干凈,四處草木清新,這個時候走進(jìn)北大,是那樣心平氣和。我們走的并不是正門,好像是因為正門機(jī)動車不許通過。進(jìn)了側(cè)門,迎面撲來的一大片碧綠的荷葉。荷花開得并不多,點點蓓蕾粉色的影子躲在綠色的傘群中,像雨中含羞的少女。

校園內(nèi)樹冠如傘,草坪如菌,下了車,雨也趕熱鬧似的來了。由兩名北大學(xué)生帶著,我們來到北大圖書館的檐下避雨。聽他們介紹,新館已經(jīng)開放,北大百年校慶時,李嘉誠先生為開館揭的幕。新館和老館連在一起,共藏書七百多萬冊,是亞洲最大的圖書館。聽著不禁心癢,我真想進(jìn)去走走,就算不讀書,感受一下那些翰墨的清香,感受一下那浩如煙海的文化氛圍便已知足??蛇@,也是不可實現(xiàn)的奢望。我無緣進(jìn)入,只好站在它的前面,可以看到遠(yuǎn)處一座綠樹掩映著的高高的水塔,那就是博雅塔。

經(jīng)過第二體育館,經(jīng)過那一片碧綠的草坪和草坪上如海浪如拳頭的烈士紀(jì)念碑,經(jīng)過李大釗像、蔡元培像、乾隆詩碑,就來到了未名湖邊。一路草木繁茂,曲徑通幽,散發(fā)著清靜柔美的氣息。

走在未名湖邊青石鋪就的平展的小路上,湖里落著星星的雨點。浮萍開著黃色的小花,像水面閃亮的燈盞,又如魚兒們純金的冠冕。微雨未名湖,如同籠了一層薄煙,那空空的石舫也像在沉思著什么,島亭上的雕塑透過綠樹的掩映在那里閃亮。
我離開大伙,獨自一人,默默地走著。未名湖的水略顯淺綠,又不是那么純凈,稍帶渾濁。我忽然想起大明湖和昆明湖來:大明湖的湖水是一種灰暗,一種因容納了太多歷史煙塵的灰暗;昆明湖則是一片可以讓人暢游其中的澄碧。那么未名湖呢,真好比兼容了前者,又有它的獨特。大明湖邊多的是晨練的老人,昆明湖邊多的是喧鬧的游客,只有未名湖是如此寧靜,如此淡泊,而又如此深邃。

站在石舫上,對面的博雅塔高高地聳立著,在湖心投下倒影??粗嘤?,摸著舫身那歲月斑駁的痕跡,似乎可以聞到八國聯(lián)軍火焚時的煙味。想起義和團(tuán),想起京師大學(xué)堂,想起北大的百年校慶,心頭一陣酸楚一陣欣慰。真想靜靜地在未名湖邊多坐一會兒。

島亭上到處是夏令營的營員。北京大學(xué)星就在島的一個角落,四層上翹的書頁托著一顆圓圓的星球。在我看來,它多像層層綠葉上滾動著的一顆露珠,又如一只方形的巨手抄起了一滴汗水。另一個角落雕塑著百年校慶紀(jì)念碑,像三只翱翔的海鷗,又像三只閃亮的鐵錨,我在胡亂猜測著。

天空一直是煙雨霏霏,走在北大的校園中,心靈也被潤濕了。

來去匆匆,還未來得及去韶園看荷花,便又急著回去。回到車上,大家開始了座談。車內(nèi)的高中生們向兩位大學(xué)生提了許多關(guān)于高考的問題。對話無聊而漫長,沒多少意思。我真想一個人下車到韶園去。我百無聊賴地望著車窗外那些攀援著的爬山虎,路旁不知名的樹木上開著幾簇白色的小花,美麗精致。忽然想起海子,北大法律系的這根伐自上帝的美麗枝條,此刻,那些命中注定的天才,一言不發(fā),心情寧靜。

回到國防大學(xué),我把照片送去沖洗。晚上去取時大吃一驚,我在北大拍的十幾張照片,竟然一張也沒洗出來。那依儇著未名湖石碑的,那在斯諾墓旁肅立沉思的,那在石舫上含笑迎風(fēng)的,天啊,一張都沒有。我看著底片,一串串空白。這是為什么呢?同一個膠卷,在頣和園的那些,一張不少,效果都很好,為什么獨獨北大,是一串空白?下雨時,我還特意保護(hù)著,沒沾上雨水,這難道不是一個難解的謎嗎?

北大不讓我?guī)ё呤裁?,正如海子所說:你從遠(yuǎn)方來,我到遠(yuǎn)方去,遙遠(yuǎn)的路程終過這里,天空一無所有,為何給我安慰?

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