一、選擇題共5小題，每小題3分，共15分。
1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全部都正確的一項是
A．勵精圖治 拌腳石 堤（ｄī）岸 奴顏婢膝(qī)
B．針砭時弊 孺子牛 皈（ｇｕī）依 妄自菲薄(bó)
C．責無旁待 挑大梁 熨（yù）帖 ?。╣uāng）籌交錯
D．好高騖遠 放冷劍 ?。ǎ?ugrave;ｎ）杰 提綱挈（xié）領
2．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是
A.近日，北京持續(xù)霧霾天氣，能見度極差，空氣污染嚴重，這使得京城的空氣質量一路下降，景象令人嘆為觀止。
B.近來，歐洲牛肉制品摻雜馬肉的事件鬧得風風火火，歐盟方面堅稱，“馬肉丑聞”并非食品安全事件，不必恐慌。
C.據(jù)悉，國外及合資汽車品牌每年在中國市場投入巨資，宣傳、推廣公車采購,而自主品牌汽車在這方面難以望其項背。
D.華人導演李安作品《少年派的奇幻漂流》獲第85屆奧斯卡4項大獎，是繼《斷背山》之后再次登堂入室之作。
3．下列句子中，沒有語病的一句是
A.據(jù)報告，春節(jié)期間，中國人在境外的消費總額達到85億美元，其中51%的花費在歐洲，主要以消費名表、皮具、化妝品等。
B.“微博”這種網(wǎng)絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量，促進了公民社會的發(fā)展，有利于“和諧社會”的建設。
C.隨著信息技術的不斷發(fā)展和進步，使我們可以通過社交服務網(wǎng)站與朋友保持更加直接和方便的聯(lián)系，進一步擴大交際范圍。
D.目前，我國正大力推進以高能效、低排放為核心的低碳革命，著力發(fā)展低碳技術，并對能源、產(chǎn)業(yè)等政策進行重大調整。
4．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
說話間，一陣溫暖的春風輕輕拂來。桃樹們興奮起來，傳電般地 著，桃花飛舞，紛紛揚揚的。 。頭上彩霞紛飛，我被 成了一個粉紅的桃花人。陣陣清香襲來，我們盡情地享受著花雨的芬芳。
A．顫抖 像是下起了一場桃花雨，眼前粉紅迷亂 淋
B．顫抖 眼前粉紅迷亂。像是下起了一場桃花雨 變
C．顫栗 像是下起了一場桃花雨，眼前粉紅迷亂 淋
D．顫栗 眼前粉紅迷亂，像是下起了一場桃花雨 變
5.下列文學常識的表述有誤的一項是
A．莊子散文在先秦諸子散文中風格獨特。如《逍遙游》，具有想象奇特、善用譬喻的特點，富于浪漫主義色彩。
B．《聊齋志異》是明朝初年蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，作品主人公多為狐鬼，形象可愛，富有人間情趣。
C．曹禺是中國二十世紀優(yōu)秀的劇作家之一，最早創(chuàng)作了《雷雨》，之后又寫了較有影響的《日出》《原野》等。
D．普希金是俄國著名的詩人、小說家，被譽為“俄羅斯文學之父”。有詩體小說《葉甫蓋尼•奧涅金》。
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。
閱讀下面的文言文，完成6—9題。[
國初閻立本善畫，尤工寫真①。太宗之為秦王也，使立本圖秦府學士杜如晦等一十八人，令學士褚亮為贊，今人間《十八學士圖》是也。貞觀十七年，又使立本圖太原幕府功臣長孫無忌等二十四人于凌煙閣，太宗自為贊，褚遂良題之。其后，侯君集謀逆，將就刑，太宗與之訣，流涕曰：“吾為卿，不復上凌煙閣矣。”中宗嘗引修文館學士內宴，因賜游觀，至凌煙閣，見君集像有半涂之跡。傳云，君集誅后，將盡涂之，太宗念其功而止。玄宗時，以圖畫歲久，恐漸微昧，使曹霸重摹飾之。立本以高宗總章元年遷右相，今之中書令也。時人號為丹書神化。
則天朝，薛稷亦善畫。今尚書省考功員外郎廳有鶴，工部尚書廳有樹石，皆稷畫，稱精絕。稷位至太子少保。玄宗時，王維特妙山水，幽深之致，近古未有。維終于尚書右丞。鄭虔亦工山水，名亞于維。虔工書畫，又工詩，故有“三絕”之目，而宦途迍蹇，終于臺州②司戶焉。天寶中，御史畢宏善畫古松。凡此數(shù)公，皆負當時才名，而兼擅工藝。至若吳道子畫鬼神，韓幹畫馬，皆近時知名者也。爾后畫者甚眾，雖有所長，皆不能度越前輩矣。
大歷中，吳士顧姓以畫山水歷托諸侯之門。每畫先帖絹數(shù)十幅于地，乃研墨汁及調諸彩色，各貯一器，使數(shù)十人吹角擊鼓，百人齊聲啖叫。顧子著錦襖錦纏頭，飲酒半酣，繞絹帖走十余匝，取墨汁攤寫于絹上，次寫諸色，乃以長巾一一覆于所寫之處，使人坐壓，己執(zhí)巾角而曳之?；丨h(huán)既遍，然后以筆墨隨勢開決，為峰巒島嶼之狀?；蛑^顧畫亙古未有，乃其所長。夫畫者淡雅之事，須有所師承，今顧子瞑目鼓噪，奇則奇矣，其畫之妙者乎?
（取材于唐代封演《封氏聞見記》）
注：①寫真：肖像畫。②臺州：今浙江省臺州市。
6.下列句中，加點的詞解釋不正確的一項是
A.使立本圖秦府學士杜如晦等一十八人 圖：畫（動詞）
B.中宗曾引修文館學士內宴 引：招引
C.而宦途迍蹇 迍蹇：順利
D.皆不能度越前輩矣 度越：超越
7.下列各組詞語句中，加點的詞意義和用法，都相同的一項是
A.太宗之為秦王也 褚遂良題之
B.太宗念其功而止 其畫之妙者乎
C.以圖畫歲久，恐漸微昧 然后以筆墨隨勢開決
D.每畫先帖絹數(shù)十幅于地 取墨汁攤寫于絹上
8.下列對文中語句的解釋，不符合文意的一項是
A. 吾為卿，不復上凌煙閣矣
我為了你，今后再也不登凌煙閣了。
B. 立本以高宗總章元年遷右相，今之中書令也
閻立本在高宗總章元年升為右丞相，相當于今天的中書令。
C.王維特妙山水，幽深之致，近古未有
王維特別善于畫山水，幽眇深遠的韻致，近古以來未有。
D.凡此數(shù)公，皆負當時才名，而兼擅工藝
這些人，都辜負了一時的名望，而只擅長一種手藝。
9.下列的理解和分析，不符合文意的一項是
A.唐太宗在凌煙閣掛上閻立本所畫的功臣像，并親自撰寫贊語，反映他對功臣的重視。
B.侯君集犯罪被殺，有人涂抹了他在凌煙閣的畫像，傳說唐太宗及時制止了這種行為。
C.唐初畫家閻立本、曹霸、薛稷、王維、鄭虔、吳道子等，都因擅長繪畫而官運亨通。
D.大歷年間，吳地一位姓顧的畫家因擅長以奇怪的方法畫山水畫而多年出入諸侯門第。
第Ⅱ卷 （共123分）
三、本大題共4小題，共32分。
10.請你概括出第二大題文言文第三段對顧子作畫方式的兩種看法；并選擇一種，聯(lián)系生活實際，談談你的見解。（不少于200字，12分）
11.用斜線/給下面短文中畫線處斷句（5分）
暑 極 不 生 暑 而 生 寒 寒 極 不 生 寒 而 生 暑 屈 之 甚 者 信 必 烈 伏 之 久 者 飛 必 決 故 不 如 意 之 事 如 意 之 所 伏 也 快 意 之 事 忤 意 之 所 乘 也 消 與 長 聚 門 禍 與 福 同 根 豈 惟 世 事 物 理 有 然 哉！學問之道，其得之不難者，失之必易。惟艱難以得之者，斯能兢業(yè)以守之。（取材于清魏源《默觚•學篇七》）
12.在橫線處寫出詩文原句(限選其中4道題)（8分）
①半壁見海日，空中聞天雞。 ， 。 （李白《夢游天姥吟留別》）
② ，人亦念其家。 ，用之如泥沙？（杜牧《阿房宮賦》）
③古之圣人，其出人也遠矣， ；今之眾人，其下圣人也亦遠矣， 。（韓愈《師說》）
④而或長煙一空，皓月千里， ， ，漁歌互答，此樂何極?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?br /> ⑤寄蜉蝣于天地， 。哀吾生之須臾， 。（蘇軾《前赤壁賦》）
⑥尋尋覓覓，冷冷清清， 。乍暖還寒時候， 。（李清照《聲聲慢》）
13．閱讀下面這首詩，完成①—②題。（7分）
送人東游
溫庭筠
荒戍①落黃葉，浩然②離故關。
高風漢陽渡，初日郢門山。
江上幾人在，天涯孤棹還。
何當重相見，樽酒慰離顏。
注：①荒戍：荒廢的防地營壘。②浩然：豪邁堅定的樣子。
①下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A．首聯(lián)點明送別之地及時節(jié)，荒涼的古壘邊，黃葉飄零，強烈渲染了此時此刻遠行友人的別緒離愁。
B．頷聯(lián)兩句互文，意即：“初日高風漢陽渡，高風初日郢山門。”統(tǒng)指荊山楚水，展示遼闊雄奇境界。
C.“江上幾人在”句想象歸客一個人歸還將遇見哪些故人，這是對友人此后境遇的關切及對故交的情意。
D.詩的最后一句透露出依依惜別的情懷，當此送別之際，設想他日重逢，開懷暢飲，更見惜別之情。
②有人說這首送別詩，“逢秋而不悲秋，送別而不傷別”。請結合具體詩句談談你的看法。（4分）
四、本大題共3小題，共10分。
閱讀下面文章，完成14-16題。
德國馬克斯•普朗克進化人類學研究所的科學家近日在《英國皇家學會會志B輯：生物科學》上發(fā)表了他們的最新研究成果：催產(chǎn)素與野生黑猩猩維護彼此合作關系密切相關。
能夠相互合作的動物活得更久，并且它們的后代有更好的生存機會。人們發(fā)現(xiàn)，在非人靈長類動物和其他合作動物中，密集和持久的社會關系主要存在于相互有遺傳關系的動物之間。但有時候，這樣的合作也出現(xiàn)在相互之間沒有親屬關系或同一性別之間。
在人類和其他合作的哺乳動物中，神經(jīng)肽激素催產(chǎn)素（腦下垂體后葉荷爾蒙的一種）在促進家庭成員和性伴侶之間的個人關系中起著關鍵作用。因此，馬克斯•普朗克進化人類學研究所的凱瑟琳•克羅克福德、羅曼•維提希和同事對這一激素在野生黑猩猩之間合作關系中的作用進行了研究。
他們選擇了一群生活在烏干達布頓哥森林中的野生黑猩猩作為研究對象。結果發(fā)現(xiàn)，催產(chǎn)素與黑猩猩維護合作關系密切相關。黑猩猩在與合作伙伴相互梳理毛發(fā)后，其尿液中的催產(chǎn)素較高，這其中遺傳親屬關系或性興趣沒有起任何作用。
科學家們通過塑料袋和樹葉收集了33個雄性和雌性成年黑猩猩的尿液樣本，測量了這些動物在互助梳理毛發(fā)前后的催產(chǎn)素含量。結果表明，那些與合作伙伴進行互助毛發(fā)梳理后的黑猩猩催產(chǎn)素水平特別高，而這與兩個動物之間是否是親屬沒有關系。反之，同樣一只黑猩猩和群里沒有合作關系的黑猩猩進行了毛發(fā)梳理，或者根本就沒進行毛發(fā)梳理，它的尿液中催產(chǎn)素水平就比較低。此外，研究表明，動物的性別和年齡、毛發(fā)梳理的時間以及其他因素并沒有顯著影響尿中催產(chǎn)素含量。
克羅克福德說：“我們的研究結果顯示，催產(chǎn)素含量的增長與兩個因素的組合有關，互助毛發(fā)梳理和合作伙伴關系。特別需要強調的是，親屬和非親屬合作伙伴進行互助毛發(fā)梳理后催產(chǎn)素含量一樣高。在黑猩猩中，催產(chǎn)素似乎在維護合作關系上發(fā)揮了超越遺傳關系的關鍵作用。”
維提希稱：“這是首個不抽取血液測量野生動物催產(chǎn)素的研究。我們開發(fā)出這種方法，可以檢測自然棲息地不同類型合作生活的野生哺乳動物的行為對生理測量值的影響。”通過新的方法，科學家們將來在實地調查研究中，可對個別行為，如合作或攻擊，在同一荷爾蒙水平上進行相互比較。
（取材于《科技日報》2013-02-28）
14．下列對文中“催產(chǎn)素”的理解，不正確的一項是（3分）
A．催產(chǎn)素是人類和其他合作哺乳動物中的神經(jīng)肽激素，是腦下垂體后葉荷爾蒙的一種。
B．催產(chǎn)素與野生黑猩猩維護彼此合作關系密切相關，與遺傳親屬關系或性興趣無關。
C．動物的性別和年齡、毛發(fā)梳理的時間以及其他因素并沒有顯著影響尿中催產(chǎn)素含量。
D．在黑猩猩中，催產(chǎn)素一定是在維護其合作關系上發(fā)揮了超越遺傳關系的關鍵作用。
15．下列對文章內容的分析，正確的一項是（3分）
A．能夠相互合作的動物活得更久，后代有更好的生存機會。普朗克進化人類學研究所因此對催產(chǎn)素的作用進行了研究。
B．人們通常認為在非人靈長類動物和其他合作動物中，密集和持久的社會關系主要存在于相互有遺
C.科學家們的研究對象是一群生活在烏干達布頓哥森林中的野生雄性黑猩猩，收集其尿液樣本來測量催產(chǎn)素含量。
D.科學家們已通過新的方法在實地調查研究中，對個別行為，如合作或攻擊，在同一荷爾蒙水平上進行相互比較。
16．請簡要說明普朗克進化人類學研究所對“催產(chǎn)素”研究的方法與以往有什么不同。（4分）
五、本大題共4小題，共21分。
閱讀下面的作品，完成17—20題。
蔣勛說《寒食帖》
①假日無事，便取蘇軾的《寒食帖》來看。這是蘇軾于神宗元豐五年貶到黃州所寫的詩稿。字跡看來顛倒隨意，大小不一，似乎粗拙而不經(jīng)意；但是，精于書法的人都看得出，那欹側頓挫中有嫵媚宛轉，收放自如，化規(guī)矩于無形，是傳世蘇書中最好的一件。
②“……空庖煮寒菜，破灶燒濕葦。那知是寒食，但感鳥銜紙。君門深九重，墳墓在萬里。”詩意苦澀，是遭大難后的心灰意冷，書法卻稚拙天真，猛一看，仿佛有點像初學書的孩子所為，一洗甜熟靈巧的刻畫之美，而以拙澀的面目出現(xiàn)。飽經(jīng)生死憂患，四十六歲的蘇軾，忽然從美的刻意堅持中了悟通達了——原來藝術上的刻意經(jīng)營造作，只是為了有一日，在生死的分際上可以一起勘破，了無牽掛；而藝術之美的極境，竟是紛華剝蝕凈盡以后，那毫無偽飾的一個赤裸裸的自己。
③蘇軾一生多次遭遷謫流放，以后的流放，都比黃州更苦，遠至瘴蠻的嶺南、海南島。黃州的貶斥，只是這一生流放的詩人之旅的起程而已，對蘇軾而言，卻有著不凡的意義。
④黃州的被貶，肇因于小人的誣陷，發(fā)動文字獄，以蘇軾詩文對朝政、皇帝多所嘲諷，要置他一個“謗訕君上”的死罪。蘇軾自元豐二年七月在湖州被捕，押解入京，經(jīng)過四個多月的囚禁勘問，詩文逐字逐句加以究詰，牽連附會，威嚇詬辱交加，這名滿天下的詩人，自稱“魂驚湯火命如雞”，以為所欠惟有一死。在獄中密托獄卒帶《絕命詩》給兄弟蘇轍，其中有“是處青山可埋骨，他時夜雨獨傷神；與君世世為兄弟，又結來生未了因”這樣惋惻動人的句子。
⑤這應當死去而竟未死去的生命，在驚懼、貪戀、詬辱、威嚇之后，豁然開朗。貶謫到黃州的蘇軾，死而后生，他一生最好的詩文、書法皆完成于此時。初到黃州便寫了那首有名的《卜算子》：“……驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”那甫定的驚魂，猶帶著不可言說的傷痛，但是，“揀盡寒枝不肯棲”，這生命，在威嚇侮辱之中，猶不可妥協(xié)，猶有所堅持，可以懷抱磊落，不肯與世俯仰，隨波逐流。
⑥黃州在大江岸邊，蘇軾有罪被責不能簽署公事，他倒落得自在，日日除草種麥，畜養(yǎng)牛羊，把一片荒地開墾成為歷史上著名的“東坡”。有名的《江城子》寫于此時：“走遍人間，依舊卻躬耕。昨夜東坡春雨足，烏鵲喜，報新晴。”是在狹小的爭執(zhí)上看到了生命無謂的浪費，而真正人類的文明，如大江東去，何嘗止息？蘇軾聽江聲不斷，原來這里也曾有過戰(zhàn)爭，有過英雄與美人，有過智謀機巧，也有過情愛的繾綣……真是江山如畫啊，這飽歷憂患的蘇東坡，在詬辱之后，沒有酸腐的自怨自艾，沒有做態(tài)的自憐，沒有了不平與牢騷，在歷史的大江之邊，他高聲唱出了驚動千古的歌聲：“大江東去，浪淘盡……”時年四十七歲。
⑦蘇軾的《赤壁賦》也寫在這段時間?！肚俺啾谫x》原跡藏在臺北故宮博物院，文末尚附有小注：“軾去歲作此賦，未嘗輕出以示人，見者蓋一二人而已。欽之有使至，求近文，遂親書以寄。多難畏事，欽之愛我，必深藏之，不出也。”被誣陷之后蘇軾也知道小人的可怕，知道這件文學名著的背景，再讀東坡這幾句委婉含蓄之詞，真是要覺得啼笑皆非啊！
⑧在黃州這段時間，東坡常說“多難畏事”或“多難畏人”這樣的話。他的“烏臺詩案”不僅個人幾罹死罪，也牽連了家人親友的被搜捕貶謫。他的“多難畏人”，一方面是說小人的誣陷，另一方面，連那深愛的家人親友學生也寧愿遠遠避開，以免連累他人。與李端叔的一封信說得特別好：“得罪以來，深自閉塞，扁舟草屨，放浪山水間，與漁樵雜處，往往為醉人所推罵，則自喜漸不為人識。”
⑨穿著草鞋，與漁民樵夫混雜，被醉漢推罵，從名滿天下的蘇軾變成無人認識的世間凡夫俗子，東坡的脫胎換骨，正在他的被誣陷、受詬辱之后，可以“自喜漸不為人識”吧。
⑩《寒食帖》寫得平白自在，無一點做態(tài)，也正是這紛華去盡，返璞歸真的結果吧。卷后有蘇軾學生黃庭堅的跋，對《寒食帖》贊譽備至。黃庭堅是宋四大書法家蘇、黃、米、蔡，僅次于蘇軾的一人，書法挺拔峻峭，但是他對《寒食帖》嘆為觀止，正是黃州的東坡竟可以連美也不堅持，從形式技巧的刻意中解放出來，美的極境不過是“與漁樵雜處”的平淡自然而已吧。
○11在擁擠穢雜的市集里，被醉漢推罵而猶能“自喜”，也許“我執(zhí)”①太強的藝術家都必須過這一關，才能入于美的堂奧。但是，談何容易呢？
（取材于蔣勛散文集《大度?山》）
注：①我執(zhí)：佛教中指對一切有形和無形事物的執(zhí)著，指太過執(zhí)著于自己的想法、做法，只關注自己而忽略別人。
17．下列對文章的理解，不正確的兩項是（4分）
A．作者開篇以偶覽蘇軾《寒食帖》而引發(fā)對其書法的評價，認為字跡粗拙而不經(jīng)意，但精于書法的人認為是蘇書最好的。
B．《寒食詩》飽含著蘇軾生活的凄苦，心境的蒼涼感傷；而其書法則稚拙天真，無甜熟靈巧的刻劃之美。
C．第⑧段“與李端叔信”，一方面說明了蘇軾的處境；同時也說明了蘇軾“從名滿天下”到“凡夫俗子”的蛻變。
D．黃庭堅在跋中對《寒食帖》贊譽備至，是因為此時蘇軾的書法既挺拔峻峭，又超越了形式技巧，平淡自然。
E．這篇文藝隨感，作者在娓娓的懷人敘事中兼有抒情言志，既論文，也議人，又言志，三者結合得巧妙、自然。
18.作者在第④段、第⑥段引用了蘇軾《絕命詩》《江城子》，請分別說出其作用。(5分)
19.文章第③段說，流放黃州，對蘇軾有著“不凡的意義”。結合文意，概括這意義的主要內容。（6分）
20.文章結尾，作者從蘇軾的經(jīng)歷中獲得了怎樣的藝術啟示？（6分）
六、本大題共1小題，共60分。
21.閱讀下面材料，按要求作文（60分）
誕生于清代康熙年間的《弟子規(guī)》談到接人待物時，告誡學子：“話說多，不如少；惟其是，勿佞巧。”（是：真理，本質）
對此，生活在21世紀的你，有怎樣的看法和感受？請自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外文體不限。
順義區(qū)2013屆高三第二次統(tǒng)練
語文試卷參考答案
一、選擇題共5小題，每小題3分，共15分。
1. B（A絆腳石奴顏婢膝xī C責無旁貸觥（gōng）籌交錯 D放冷箭提綱挈(qiè)領）
2. C. 望其項背：望見他的頸項和后背。比喻趕得上。（A.“嘆為觀止”贊嘆所見到的事物盡善盡美，好到無以復加的地步，是褒義詞。B.風風火火：形容急急忙忙、冒冒失失的樣子。此處應用：沸沸揚揚D.登堂入室：比喻學問技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。易誤用為“進入”）
3. D.（ A.以•••••為主，誤用介詞B.搭配不當，“加快”和“質量”不搭配。C.成分殘缺，缺主語，應去掉“隨著”或“使”。）
4.A
5.B．清朝
二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。
6. C（迍蹇zhūn jiǎn指困頓不順利）7. D.（兩個“于”都是“在”）8. D（負是具有，享有的意思）9. C.（幾個畫家并不都是官運亨通）
三、本大題共4小題，共32分。
10.評分要求：
文本中對顧子作畫一種認為他作畫方式“亙古未有”，能“歷托諸侯之門”，有其創(chuàng)新的一面（2分）；而作者認為其作畫方式“瞑目鼓噪”，而非淡雅之事，沒有繼承（2分）；結合創(chuàng)新或繼承一方面聯(lián)系生活談（4分）；語言（4分）
11.暑極不生暑而生寒/寒極不生寒而生暑/屈之甚者信必烈/伏之久者飛必決/故不如意之事/如意之所伏也/快意之事/忤意之所乘也/消與長聚門/禍與福同根/豈惟世事物理有然哉！學問之道，其得之不難者，失之必易。惟艱難以得之者，斯能兢業(yè)以守之。
【5分。斷對2處，得1分；斷錯2處，扣1分，扣完5分為止。】
譯文：暑極不生暑而生寒，寒極不生寒而生暑.相反的東西，互相轉變（陰陽轉化的辯證觀點）;屈辱太久的人一但站起來必定會雪恥,沉迷太久的人一但振作必定有所作為.不如意的事情,會有如意的事情在其中?？煲獾氖虑?也會有不如意的事情在其中。（指有禍中之福,有利中之害.）.天下的事物沒有單獨存在的，必然包含著對立的方面；而且對立的雙方必然有主次之分，這難道不是世界事物的物理特征嗎？學問的道理，得到它其實不難，但失去它必定很容易，只有能堅持不懈的人，才能小心謹慎，認真負責并且不會失去！
12.①千巖萬轉路不定迷花倚石忽已暝
②秦愛紛奢奈何取之盡錙銖
③猶且從師而問焉而恥學于師
④浮光躍金靜影沉璧
⑤渺滄海之一粟羨長江之無窮
⑥凄凄慘慘戚戚最難將息
[評分標準：本題8分。每句1分，多字、丟字、錯字一律不給分。限選其中4道題作答，超過4題則以前4題為準。若文字涉及版本區(qū)別，酌情處理]
13.①A．
②參考答案：①景象遼闊深遠（2分）結合具體詩句（2分）②友人豪情出游，并不傷別（2分），分別之時遐想日后的重逢，開懷暢飲（2分）。
也可從“天涯孤棹還”想象友人孤獨回來，作者離別之情躍然紙上角度答。（言之有理，意思對即可）
14. D．
15. B．
16.①以前采用抽取血液測量（2分）②現(xiàn)在是收集尿液樣本（2分）（意思對即可）
五、本大題共4小題，共21分。
17. A．D．
18.參考答案：引用《絕命詩》，體現(xiàn)了蘇軾被貶后的驚悚與恐懼、絕望（2分）；《江城子》則體現(xiàn)了超越了不平與牢騷之后的輕松、愉快（2分）。意思對即可。語句通順（1分）
19.參考答案：這次流放，讓蘇軾經(jīng)歷了（1）驚懼、貪戀、詬辱、威嚇之后，（2）豁然開朗，了悟了生命真諦，懂得了哪些是該堅守的，哪些是該放下的，從而返璞歸真，（3）創(chuàng)作出了很多優(yōu)秀的作品。意思對即可。
20.參考答案：在浮躁的現(xiàn)實中，藝術家絕不能自我意識太強，一定要摒棄自我（2分），回歸自然，把自己看做平民（2分），這樣才能創(chuàng)作出美的作品（2分）。意思對即可。
六、本大題共1小題，共60分。
清代時接人待物，“話說多，不如少：惟其是，勿佞巧”意思是說：平時不要有太多話，否則言多必失，說多了容易成為惹禍的根源，不如在適當時機，說一些符合實際的有義之語。多說話不如少說話，說話要恰當無誤，實事求是，千萬不要花言巧語不如少說話。
角度一：認為，能不說話，就不要說話，是不對的。能用簡短的語言表達，就不要長篇大論，而并不是讓大家不要說話。應該用簡短精煉的語言，把自己要說的說出來，這樣就是“話說多，不如少”的準確含義了。
角度二：認為，話說多了，就容易找不到要點，焦點模糊，當然不如簡短精煉，節(jié)省的是兩方面的時間。假話空話，花言巧語，那些說的再多，不僅沒用，而且還起到反作用。
《墨子》中有這樣一段記載：子禽向老師請教：“多說話有好處嗎？”墨子答道：“癩蛤蟆和青蛙，白天晚上叫個不停，叫得口干舌燥，也沒有人去聽它的。你看那雄雞，在黎明按時啼叫，天下皆為振動，人們早早都起來了。所以，多說話有什么好處呢？重要的是，話要說得切合時機。
角度三：說話要恰到好處，該說的就說，不該說的絕對不說，立身處世應該謹言慎行，談話內容要實事求是，不要花言巧語，好聽卻靠不住，即所謂“吉人之詞寡，躁人之詞眾”。
角度四： 平時不要有太多話，否則言多必失，說多了容易成為惹禍的根源，不如在適當時機，說一些符合實際的有義之語。
角度五：說話怕得罪人，整天三緘其口，什么都不敢說，這也不對。麥彭仁波切講過：該說的不說，則辦不成事情；不該說的說了，就會招來禍患?？梢?，說話要掌握技巧和分寸。然而世間上許多人，不該說的反而說得特別多，該說的又表達不出來，最終做什么都不成功，這種現(xiàn)象不勝枚舉。因此，話不必說得特別多，關鍵要說得有意義。
角度六：說話的時候，語言應真實、老實，不能用花言巧語欺騙別人。
說話可讓我們了解一個人的智慧。智者總說對他有意義的語言，而愚者嘴上雖夸夸其談，卻沒有什么能用得上的。荀子也說：“君子之學也，以美其身；小人之學也，以為禽犢。”意即君子學習是為了完善自我，而小人學習是為了賣弄和嘩眾取寵。有些人就是這樣，只會說、不會做，讓他說的話，可以天南地北、海闊天空，講得頭頭是道；讓他做的話，卻一無是處。因此，嘴巴太會說的人，我不敢特別信任，不然，他講起來倒很漂亮，可是一做起事來，只怕讓自他非常失望。
角度七：說話要有分寸，不要信口雌黃、胡說八道，不然就會招致禍患。肖子良（一作晉傅玄）在《口銘》中云：“病從口入，禍從口出。”無論是修行人還是世間人，對此都應值得注意。有些人也許是不懂，由于父母沒教、老師沒講，故說出來的語言，最后給自己帶來許多危害，這是沒有必要的。當然，佛法方面、對自他有利的話，該說時一定要說，如經(jīng)云：“若說悅耳語，成善無罪業(yè)。”而不該說的有些話，最好不要說。
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附錄1：2012年北京市高考作文評分標準
作文評分參考
類別 評分要求 評分說明
一類卷
（60—50分） 緊扣題意、中心突出
內容充實、感情真摯
語言流暢、表達得體
結構嚴謹、層次分明 以50分為基準分，向上浮動。
符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的文章可得55分以上。
二類卷
（49—40分） 符合題意、中心明確
內容較充實、感情真實
語言通順、表達大致得體
結構完整、條理清楚 以40分為基準分，向上浮動。
符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的文章可得45分以上。
三類卷
（39—30分） 基本符合題意、中心基本明確
內容較充實、感情真實
語言基本通順、有少量語病
結構基本完整、條理基本清楚 以30分為基準分，向上浮動。
符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的文章可得35分以上。
四類卷
（29—0分） 偏離題意、立意不當
中心不明確、內容空洞
語言不通順、語病多
結構不完整、條理混亂 以29分為基準分，向下浮動。
說明：每3個錯別字減1分，重復的不計。字數(shù)不足，每少50個字減1分。缺題目減2分。
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