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課題開題文件表格 2013-05-18 17:39:54  發(fā)布者:phpcms  來源:本站

課題開題須知

 
    1.課題組接到批準(zhǔn)通知、立項(xiàng)證書后,要確定具體實(shí)施方案,在一個(gè)月內(nèi)組織開題會。需要邀請課題研究指導(dǎo)中心派員參加開題會的,要盡早同指導(dǎo)中心聯(lián)系。
    2.開題會后,要將開題報(bào)告(A4電子稿)和開題會議情況(含電子照片)及時(shí)報(bào)課題研究指導(dǎo)中心。中國教育文學(xué)網(wǎng)站及課題研究博客,陸續(xù)選發(fā)若干所學(xué)校的開題報(bào)告,供各單位撰寫開題報(bào)告參考。
    3.開題會后,各課題組即按照所定方案開展研究。各課題組要嚴(yán)格執(zhí)行課題研究指導(dǎo)中心制定的《工作細(xì)則和課題管理辦法》、《檔案管理辦法》,做好課題自我管理工作。課題研究中的重要活動、重要變更和重要成果均須及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)中心。
    4.課題研究過程中,研究教師撰寫的所申報(bào)課題的研究論文,可選擇公開發(fā)行的正規(guī)報(bào)刊發(fā)表(請說明項(xiàng)目來源,即課題名稱、批準(zhǔn)單位、課題編號),不要投寄其他論文集或不正規(guī)的報(bào)刊,不要盲目地參加非教育教研主管部門組織的征文活動。為保證課題研究的嚴(yán)肅性,冠以“
中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會、中當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會課題研究成果”或“全國校園文學(xué)‘十二五’規(guī)劃課題成果”類似字樣的各類論著(如教師論著、校本教材、學(xué)生作品、教輔讀物等),必須經(jīng)課題研究指導(dǎo)中心審核批準(zhǔn)后統(tǒng)籌出版。

 

    開題報(bào)告主要內(nèi)容提示
    一、課題的提出
    主要闡述本課題研究的背景(包括課題研究所針對的現(xiàn)狀、國內(nèi)外對該課題研究的狀況),選題的意義,研究價(jià)值等。
    二、課題的界說
    對課題名稱中的關(guān)鍵詞逐一定義并簡述,對它們之間的關(guān)系予以說明,對本課題研究的內(nèi)涵加以概括。
    三、理論依據(jù)
    闡述本課題研究的基本指導(dǎo)思想(教育科學(xué)理論、文藝學(xué)理論等中的基本觀點(diǎn))、基本理論依據(jù)(綜述現(xiàn)當(dāng)代國內(nèi)外相關(guān)的重要理論觀點(diǎn),具體到人及代表著作)以及其他理論依據(jù)(如哲學(xué)方法論、心理學(xué)理論、系統(tǒng)論理論、教學(xué)法理論等)。
    四、研究目標(biāo)
    從對學(xué)生、教師、學(xué)校、全局等各個(gè)角度,從實(shí)踐、理論、應(yīng)用推廣等多個(gè)層面闡述。
    五、研究內(nèi)容
    將課題分解為3個(gè)以上子課題,用簡明的標(biāo)題式語句列出,并具體展開論述(觀點(diǎn)、操作辦法)。這一部分是研究方案的重點(diǎn)內(nèi)容,關(guān)系到整個(gè)研究的全過程,是對今后實(shí)施課題的基本思路和撰寫研究論文的基本框架的描述,應(yīng)寫得翔實(shí)。
    六、課題研究方法、實(shí)施步驟及預(yù)期成果
    1、課題研究方法
    陳述本課題總體研究方法和具體研究方法(如調(diào)查研究法、行動研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、文獻(xiàn)研究法、個(gè)案研究法、比較研究法等),并對所采用研究方法的落實(shí)措施加以敘述。
    2、課題實(shí)施的大體步驟
    分為申報(bào)與立項(xiàng)階段(從課題組準(zhǔn)備申報(bào)的時(shí)間起,到課題研究指導(dǎo)中心批準(zhǔn)時(shí)間止)、實(shí)施階段、結(jié)題階段逐一敘述,包括每個(gè)階段的工作目標(biāo)、主要任務(wù)。
    3、課題預(yù)期成果
    七、課題研究組織與管理
     ㈠ 課題研究組織機(jī)構(gòu)
    1.課題領(lǐng)導(dǎo)小組:列舉組長、副組長及成員姓名、任職、專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    2.課題研究小組:列舉組長姓名、任職、專業(yè)技術(shù)職務(wù),列舉成員姓名、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、研究的分課題。
    3.課題指導(dǎo)小組:列舉姓名  單位、任職、專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    ㈡ 課題研究管理
    1.經(jīng)費(fèi)管理:
    2.教研管理:
    3.課題組自我管理:
    八、課題研究的條件保證
    綜述課題組成員職稱狀況,教育、教學(xué)、研究能力等; 研究方案的可行性; 上級教育主管部門和學(xué)校對本課題研究重視、支持情況,從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理、科研經(jīng)費(fèi)等方面給予的保證;課題組自我管理的措施。

 
【開題報(bào)告附表1】         

課題組成員論文撰寫計(jì)劃
 

姓名 論   文   題   目 關(guān)     鍵     詞 擬完成時(shí)間 備注
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 

注:每篇論文的關(guān)鍵詞不少于5個(gè),其中必須包括“校園文學(xué)”及所申報(bào)課題的關(guān)鍵詞。
【開題報(bào)告附表2】            課題組論著撰寫計(jì)劃
論著名稱:                             估計(jì)字?jǐn)?shù):             完成時(shí)間:   
類   別:    (A學(xué)生作品集B教師作品集C 論文集D校本教材F學(xué)輔G綜合H其他:                  )
編務(wù)負(fù)責(zé)人:           聯(lián)系電話 :              電子信箱:                QQ:
撰寫分工:

分輯(章)
序號
分輯(章)標(biāo)題 主要內(nèi)容 估計(jì)字?jǐn)?shù) 撰寫責(zé)任人
         
         
         
         
         
         
         
         

 
 
  

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