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山東省東營(yíng)市第一中學(xué)二月文學(xué)社成立于2004年2月，同時(shí)創(chuàng)辦社刊《弘毅》，發(fā)表學(xué)生原創(chuàng)作品。目前與全國(guó)四十余家校園文學(xué)報(bào)刊保持聯(lián)系，《中國(guó)教育報(bào)》《文學(xué)校園》《美文》《中學(xué)生》《成長(zhǎng)讀本》《中學(xué)生百科》等近二十種報(bào)刊對(duì)二月文學(xué)社及《弘毅》作過(guò)專題推介。參加多項(xiàng)寫作大賽，成績(jī)優(yōu)異。有600余篇學(xué)生作品在全國(guó)各類報(bào)刊發(fā)表?！逗胍恪繁辉u(píng)為山東省高中優(yōu)秀文學(xué)校刊一等獎(jiǎng)，全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊一等獎(jiǎng)，獲“全國(guó)九十九佳校園文學(xué)社刊”稱號(hào)。二月文學(xué)社先后被評(píng)為“全國(guó)示范校園文學(xué)社”“全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)文學(xué)社”，被批準(zhǔn)為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)校園文學(xué)委員會(huì)團(tuán)體會(huì)員。出版有校園文學(xué)精品集《拾光》。

【教學(xué)隨筆】

讓文學(xué)之花在校園盛放

——東營(yíng)市一中2016年文學(xué)社工作實(shí)踐與收獲

胡愛(ài)萍

基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校圍墻一方面為學(xué)生的成長(zhǎng)圈出了一方平靜天地，一方面卻也隔絕了社會(huì)，學(xué)校生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較貧乏，特別是高中生，幾乎沒(méi)有課外的時(shí)間。校園文學(xué)活動(dòng)，可以成為中學(xué)教育的完美補(bǔ)充。怎樣將校園文學(xué)活動(dòng)與建構(gòu)學(xué)生的核心素養(yǎng)融會(huì)貫通，是我作為指導(dǎo)老師一直思考并踐行的問(wèn)題。

一、堅(jiān)持社刊的文學(xué)性、原創(chuàng)性、連續(xù)性。

東營(yíng)市一中二月文學(xué)社社刊《弘毅》是一本原創(chuàng)校園文學(xué)刊物。創(chuàng)辦十二年來(lái)，每月一期，每期發(fā)表詩(shī)文40篇左右。作者全部是在校學(xué)生，作品內(nèi)容貼近校園生活和學(xué)習(xí)心理，深受學(xué)生歡迎。社刊對(duì)學(xué)生的文學(xué)審美具有引領(lǐng)作用，一直堅(jiān)持文學(xué)的純正導(dǎo)向，堅(jiān)持原創(chuàng)性，創(chuàng)刊十二年來(lái)，每年十期，保持了出版的連續(xù)性。

二、積極開(kāi)展“作家進(jìn)校園”活動(dòng)。

2016年3月，在當(dāng)?shù)匚穆?lián)的大力支持下，“作家進(jìn)校園”活動(dòng)順利啟動(dòng)。每季度一次，由市文學(xué)創(chuàng)作室邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂骷?，?lái)校與學(xué)生互動(dòng)交流?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)生的收獲體現(xiàn)在四個(gè)方面：

1、對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文學(xué)社社長(zhǎng)李鑫這樣寫他參加活動(dòng)的感想：“文學(xué)并不單純基于物質(zhì)，文學(xué)源于生活，升華至精神。對(duì)于文學(xué)，我們不能從功利上追求，真正的文學(xué)是精神上的滿足，我們從精神所收獲的，是物質(zhì)所無(wú)法比擬的。”

2、對(duì)文學(xué)與人生的關(guān)系有了更深刻的理解。高三文學(xué)社員王昱晧在一篇文章里，談到他對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)：“我追求的是一種詩(shī)意而美好的生存狀態(tài)，我希望有我的地方，都有光，都有真誠(chéng)和善良。詩(shī)是遠(yuǎn)方，但又不止于遠(yuǎn)方。心有多凈，世界就有多凈。擁有高貴的靈魂，會(huì)把世界變得簡(jiǎn)單、真實(shí)而美好。”

3、與作家的對(duì)話豐富了學(xué)生的精神世界?，F(xiàn)在的高中生基本上都屬于零零后。他們的童年生活，幾乎都是在城市里、在電子產(chǎn)品的陪伴下度過(guò)的，很少有與大自然相處的機(jī)會(huì)，這使他們的寫作題材較窄。與同學(xué)們交流的作家，都出生于上世紀(jì)六七十年代，有著與現(xiàn)在的中學(xué)生截然不同的童年生活。他們筆下，有清凌凌的小河藍(lán)瑩瑩的天，天地開(kāi)闊，空氣潔凈，他們見(jiàn)過(guò)浩瀚的星空，也見(jiàn)過(guò)雨后的彩虹。這些講座內(nèi)容讓中學(xué)生對(duì)時(shí)代的變遷、生活的變化以及心態(tài)的改變，產(chǎn)生了更深的思考。

三、組織參加全國(guó)有影響力的寫作大賽。

文學(xué)社與各級(jí)部老師一起，共同組織學(xué)生參加了創(chuàng)新作文大賽、葉圣陶杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽以及文心雕龍杯才藝大賽等等，成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)，向各類報(bào)刊推薦發(fā)表學(xué)生作品。每一次獲獎(jiǎng)和發(fā)表，都是對(duì)學(xué)生的極大鼓勵(lì)。

此外，文學(xué)社還不定期舉辦文學(xué)課堂，組織詩(shī)歌愛(ài)好者一起賞析現(xiàn)代詩(shī)歌，閱讀優(yōu)秀散文、小說(shuō)，為同學(xué)們打開(kāi)閱讀視野，引領(lǐng)寫作方向。

 

【學(xué)生佳作】

重 生

2013級(jí)4班 劉曉軒

 

一切都是那么的安靜，仿佛有什么，凝結(jié)了時(shí)間。

我緩緩睜開(kāi)眼睛，眼前依舊一片漆黑。也許我的眼睛并未睜開(kāi)，我不能確定。我的感官已經(jīng)近于麻木。我試著活動(dòng)肢體，似乎某種膠質(zhì)包裹著我的全身。肺部好像被什么東西填滿，我無(wú)法呼吸，但并沒(méi)有窒息感。我想象著自己是琥珀里的一只蚊子。

感覺(jué)正在逐漸恢復(fù)。我發(fā)現(xiàn)自己身處一堆果凍般的膠體中。我將手向前伸出，觸摸到一層柔軟的膜。我略微加力，用手指將它刺破。

強(qiáng)烈的光芒射了進(jìn)來(lái)，使我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼。身邊的膠體迅速?gòu)钠贫从砍觯幢凰撼兜迷絹?lái)越大，直到我被一股強(qiáng)大的力量推出去。

我跌落在堅(jiān)硬的地面上，開(kāi)始劇烈咳嗽，沒(méi)等喘過(guò)氣來(lái)，我又開(kāi)始嘔吐，直到把膠體全部排出體外。我深吸一口氣，身體的每一個(gè)細(xì)胞都在貪婪地索取著氧氣，生命又一次變得清晰了。

活著真好。

我用手擦去了臉上的粘液。這時(shí)我注意到，現(xiàn)在我在一個(gè)密合的房間里，剛才包裹我的是一個(gè)蛋狀物體。房頂?shù)臒艉芰?，墻壁上掛著一個(gè)電腦屏幕。屏幕上有字在滾動(dòng)：

你好，幸存者，如果你看到這段文字，很遺憾地通知你，人類已經(jīng)滅亡。不要喪氣，希望仍未斷絕。我們采用了特殊方法以保存生命，你就是這樣存活的。我們安置了三千顆這樣的“末日膠囊”，理論上會(huì)有半數(shù)以上的人活下來(lái)。這部電腦儲(chǔ)存了我們能搜索到的一切知識(shí)，它還能運(yùn)轉(zhuǎn)一百年以上。外面的倉(cāng)庫(kù)里有食物和水。團(tuán)結(jié)其他幸存者吧，你們是重振人類的最后希望。

祝福你們。

我換上了門口擺著的一身衣服，推門走了出去。門外是一個(gè)狹長(zhǎng)的階梯，右手邊是倉(cāng)庫(kù)。由于急于見(jiàn)到其他人，我沒(méi)有理會(huì)倉(cāng)庫(kù)，而是走上了階梯。階梯一直向上，然后又分成三條，左右兩條向下，中間向前延伸的一條階梯上灑落陽(yáng)光，顯然通往外面。我沿著右邊階梯走下，階梯盡頭是一間和剛才一樣的房間。推進(jìn)門，呈現(xiàn)在眼前的竟是一具干枯的尸體。他一半身體露在“蛋”的外面，一半還在里面，就像死在繭中的蛾子。我“砰”的一聲關(guān)上門，匆匆逃離了這個(gè)房間。

盡管已經(jīng)有一定心理準(zhǔn)備，左邊階梯盡頭的房間里，同樣的景象還是讓我膽顫心驚。我從出口跑出，暗暗打算，要熱烈地?fù)肀б粫?huì)兒遇見(jiàn)的第一個(gè)人。雖然如此，一種不安還是盤踞在我的心頭。

來(lái)到外面，我發(fā)現(xiàn)我站在一座金字塔形的建筑上，周圍還有六座這樣的建筑，但都已經(jīng)徹底倒塌，這一座是唯一完好的，環(huán)顧許久，我不得不接受這樣一個(gè)可怕的事實(shí)：

沒(méi)有人，一個(gè)人也沒(méi)有。

一只無(wú)形的爪子拽住了我的心臟，它正在慢慢收緊，我似乎已經(jīng)可以聽(tīng)到我的心臟爆裂的聲音。這座金字塔周圍還有許多洞口，這給了我一點(diǎn)希望。我惴惴不安地走進(jìn)了最近的一個(gè)洞口。

同樣的結(jié)構(gòu)，同樣的三個(gè)房間里，同樣的景象。我飛一樣地沖了出去，又沖進(jìn)下一個(gè)洞口……我發(fā)瘋似的搜遍了幾乎所有洞口，卻只換來(lái)一次次失望乃至絕望。我顫抖著跪在塔頂?shù)淖詈笠粋€(gè)洞口前，不敢去面對(duì)最后的事實(shí)。環(huán)顧四周，我找不到任何生命存在的跡象，就連一只鳥(niǎo)，一條蟲(chóng)子都找不到。天空灰暗得如死人的臉，一絲風(fēng)都沒(méi)有，四周安靜到讓人發(fā)瘋，這個(gè)星球已經(jīng)死去了。

天就要黑了。這也許是人類誕生以來(lái)最孤獨(dú)的一天。

我像上刑場(chǎng)一樣，一步步走進(jìn)了最后一個(gè)洞口。里面只有一個(gè)房間。推開(kāi)門的那一刻，我不由地閉上了眼睛，我害怕，害怕命運(yùn)的利刃穿透胸膛時(shí)的透骨涼意。但出乎意料地，房間中竟是一個(gè)完好的“蛋”。

我竭力克制住內(nèi)心的狂喜，就地坐下，祈禱里面的人快點(diǎn)出來(lái)。

不知過(guò)了多久，“蛋”突然裂開(kāi)一個(gè)口，大量的膠體從中噴涌而出。我急忙站了起來(lái)。緊接著，一個(gè)人從里面重重地摔了出來(lái)。我正要迎上前去，卻發(fā)現(xiàn)他的身體在劇烈地抽搐，他用雙手捂住頭，極盡痛苦地尖叫著。我被嚇住了，不知道該怎么辦。哪怕這世上的生靈全部毀滅，它們的痛苦與絕望相加，也不及這時(shí)的他。血水從他禁閉的雙眼中流出，他的皮膚也因?yàn)槌溲兂闪俗霞t色。他的慘叫聲越來(lái)越大，我恍惚間看到一個(gè)穿著黑色斗篷的身影，緩緩地將一把鐮刀舉過(guò)頭頂。我心中一驚，將手向前伸出，“不要……”那身影忽然抬頭，我看到了世上所有人的臉。他嘲諷似的一笑，鐮刀落下。

鮮血在地上盛放出一朵詭異的紅蓮，那個(gè)身影消失了，他也已經(jīng)安靜不再掙扎。我上前試他的呼吸，他死了。

我想我已經(jīng)聽(tīng)罷了人類最后的挽歌。

屏幕上的字依然在滾動(dòng)。

你們是重振人類的最后希望。

別開(kāi)玩笑了。

我默默轉(zhuǎn)身走出。天已經(jīng)黑透，月亮也暗淡無(wú)光。

我擔(dān)不起那樣重大的責(zé)任。我只想有一個(gè)人，有一個(gè)人陪我就好?？墒?，只有我活了下來(lái)。為什么，為什么會(huì)是我？

我寧可和他們一樣。

我獨(dú)自坐在塔頂，俯視這片死去的土地。

真希望，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

如果是夢(mèng)，就快一點(diǎn)醒過(guò)來(lái)吧。

我將臉埋進(jìn)雙臂。我感覺(jué)自己正緩緩地沉入一片冰冷的深海，觸到海底，又緩緩上浮。

身體變得越來(lái)越輕。我逐漸接近那片海面了。

腦海中閃過(guò)一道電光。我猛地睜開(kāi)眼睛。

夜，依舊那么冷。

（發(fā)表于《意林》2016年第6期）

 

貓的墓

2013級(jí)10班 何婷

他已經(jīng)很老了。半禿的頭頂稀稀疏疏的全是白發(fā)，耳朵也不大好使了，看東西模模糊糊怪不清楚。只有當(dāng)他坐在躺椅上看著遠(yuǎn)方那片天地的時(shí)候，光與影似乎才剛剛好。

他年輕時(shí)就是一副沉悶性格，不常與人交談，老了就更懶于開(kāi)口了。村人都少與他來(lái)往，他就與貓相伴。他是不缺錢的， 身上卻總是那幾件發(fā)白的帶補(bǔ)丁的衣裳。兒子在城里落了腳，工作好，也娶了媳婦，只是有幾年沒(méi)回來(lái)了，不過(guò)錢還是常寄，他一個(gè)老頭子，要了錢也用不上多少。

那只貓也同他一樣年邁了。多數(shù)時(shí)候都在門口懶洋洋地曬太陽(yáng)，半天也不動(dòng)彈。貓年幼的時(shí)候總是十分頑劣，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，幾只野貓竟敢輕易招惹它，群起而攻之怕也是有的，偶爾回來(lái)還帶些傷。它那時(shí)一連好幾天都不回家，起初他是擔(dān)心的，后來(lái)，倒是習(xí)慣了。

現(xiàn)在呢，錨也老了，老了大概就沾家了。他給它喂的飯食多半被野貓們分食了，它仍一副事不關(guān)己的樣子，從不去爭(zhēng)搶。大概老了也沒(méi)了力氣，沒(méi)了脾氣。

他越來(lái)越喜歡在門口擺張?zhí)梢危瑫駮裉?yáng)，盯著遠(yuǎn)處一看半天，那只貓就窩在躺椅下一待也是大半天。

他有時(shí)看著貓，覺(jué)得，真好。

有天，他照常望遠(yuǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)身旁奇怪的咔咔聲，他疑惑地一看，是老貓發(fā)出的，看著像在打噴嚏。他隱約記得貓小的時(shí)候也常這樣，怪可愛(ài)的。他那張皺紋滿布的臉露出了些許愉悅的神情。然而老貓呼啦啦吐了一地。

他著實(shí)是嚇了一跳。可他也明白，這貓?zhí)狭耍秃退粯?。村這邊少有獸醫(yī)，一般不會(huì)有人費(fèi)錢花心思給貓看病，不過(guò)他仍去買了些藥，摻在飯食里，貓吃了還是吐，連著藥一起吐出來(lái)。他仍然堅(jiān)持。想貓多少也會(huì)吃進(jìn)點(diǎn)吧。

都老了，也許就有那么點(diǎn)惺惺相惜，沒(méi)事的時(shí)候大部分時(shí)間他就看貓。因?yàn)槌圆幌?，老貓愈發(fā)瘦削了，腰身細(xì)弱，毛發(fā)掉得很快。他嘆了口氣，又回到躺椅上，天已經(jīng)快黑了，他還盯著遠(yuǎn)處看。

三天之后的早晨，他照常去喂貓，叫了半天沒(méi)見(jiàn)蹤影，他愣了半晌，還是放下了手中的飯食。陽(yáng)光正好，尤其明媚。他走到門口，躺椅底下沒(méi)有貓，他回頭一看，不遠(yuǎn)處的墻角落里正是他那只老貓，一動(dòng)不動(dòng)，身子好像已經(jīng)硬了，閉著眼睛，倒是很安詳。

早晚都得走唄。他嘆口氣。從老貓嘔吐起，他就知道要不了幾天了。他佇立了一會(huì)兒，顫微微地走過(guò)去，抱起了貓，老貓陪了小半輩子，他其實(shí)一點(diǎn)都不難過(guò)，人老大概就看開(kāi)了。

他尋思著在后院竹林里給貓掘個(gè)墓，懷里的死貓像塊石頭，墜得他心里沉沉的。他干活還是有些吃力，掘出的小坑四四方方，并不多深。他把白布隔在坑底，把老貓放了進(jìn)去。土塊一點(diǎn)點(diǎn)掩了它的身軀，他突然就心里壓抑得有點(diǎn)發(fā)惡心。

趕忙加快了速度，看都不想再看一眼坑里的老貓，忙完倒是沒(méi)出多少汗，只是累得氣喘吁吁。他尋思著，一起生活了小半輩子的都是個(gè)親人了，于是停了會(huì)兒拿了塊木板立在土里。墓上只有三個(gè)字：貓的墓。

今天他沒(méi)有去睡在躺椅上遠(yuǎn)眺，半日都在貓墓前發(fā)呆，不知道想些什么。下午村委來(lái)了個(gè)人，說(shuō)他兒子來(lái)電話了，讓他什么時(shí)候過(guò)去村委打個(gè)電話。他搓了搓沾了泥巴的手，忙不迭去打電話。

“爸還好吧？”

“都好都好。”

“好久沒(méi)打電話了，問(wèn)個(gè)平安。”

“平安平安，都好著呢。……就是咱家貓死了，剛剛。”

“貓死了，哪只貓？……哦，那也挺老了，沒(méi)事，人好就行。再養(yǎng)只貓也行，做個(gè)伴兒。”兒子的話好像格外長(zhǎng)。

他訥訥地突然不知道怎么接話，胡亂地應(yīng)了聲。

“工作都特別忙，連個(gè)長(zhǎng)假都沒(méi)有，以后得了空就接您過(guò)來(lái)玩一玩。”兒子兀自說(shuō)著。

“我這把老骨頭經(jīng)不起折騰了，在這兒呆著挺好。”

“那什么時(shí)候有長(zhǎng)假了，再回去看您也行。”

“嗯，大老遠(yuǎn)的，一把老骨頭有什么好看的，你就……”

“唉，爸，我這兒還有點(diǎn)事得先忙去了。”

“??？唉！……好。你……”他話音未落，話筒里忙音連串。聽(tīng)了半晌，他才掛了電話。

 

他給貓的墓前放了幾塊魚(yú)一些飯食，不出意外全被野貓分食了。他仍隔段時(shí)間放一次。

陽(yáng)光好得很，透過(guò)竹葉下來(lái)也仍燦爛，早些時(shí)候撒的草種子都長(zhǎng)起來(lái)了。看起來(lái)有了點(diǎn)色彩。他有時(shí)候盯著貓墓看良久，竟覺(jué)得有些羨慕。

他還是花很多時(shí)間躺在躺椅上看遠(yuǎn)處的天邊，那邊的城市大概是兒子工作的地方，他也不大知道。倒不盼著有個(gè)長(zhǎng)假了，沒(méi)那點(diǎn)期望，小日子也還好過(guò)。有時(shí)候陰天，有時(shí)候晴天，貓墓的小土堆雜草叢生。

（發(fā)表于《意林》第15期）

 

單 車

2014級(jí)17班 徐媛

角落里是一輛經(jīng)時(shí)光侵蝕的老舊單車，銹蝕的鏈條，細(xì)繩纏繞的后座，訴說(shuō)著歲月二字的烙印。

是一輛鳳凰牌自行車，黑漆包裹的橫梁堆滿灰塵。

喬苒伸手，將那塵埃拂去，手指與鋼鐵碰觸的瞬間，襲入她身體的，遠(yuǎn)不止是金屬的冰涼，而是更加沉重的橫梁的記憶。

橫梁說(shuō)，他是屬于一個(gè)女孩的。

瓦藍(lán)的天際綴著微微層疊的云。藍(lán)白交際下是一條小路，沒(méi)有瀝青路的平坦與寬闊，卻也并不顛簸。小路旁是無(wú)邊的綠色，小路上搖曳的，是單車和歌聲。一輛黑色的老式鳳凰牌單車，橫梁上的女孩綁著俏皮的雙馬尾，稚氣的童聲編織成清甜的兒歌，嬌小的女孩被兩條有力的臂膀環(huán)繞著，小手緊抓住兩個(gè)車把的中央，而握住車把的是一雙生滿老繭的大手。女孩喚這雙手的主人爺爺。

“爺爺，我唱歌好聽(tīng)嗎？”

“好聽(tīng)，好聽(tīng)！”

“那我爸爸什么時(shí)候來(lái)聽(tīng)??？”

“快了，快了！”

女孩坐在單車上，單車輾過(guò)那條路，一遍一遍，車輪一遍遍滾動(dòng)，女孩一遍遍唱歌，可她唱的歌甜美與否，只有爺爺是聽(tīng)眾。于是，后來(lái)，她拒絕別的聽(tīng)眾。

橫梁噤聲。

喬苒端來(lái)一盆水，擦拭著灰塵沾染的車身。車架的黑漆早已開(kāi)始脫落，斑駁著一塊一塊的褐色。有些鐵皮還翹起著。她伸手抹過(guò)去，那些鐵皮也紛紛落下來(lái)，就像那個(gè)冬天的落雪，黑色的雪。

小院里積滿了雪，小屋里擠滿了人，小床上是老人失了血色的臉龐。雪一片一片墜落，老人的身體一點(diǎn)一點(diǎn)僵硬，陽(yáng)光微弱融不化積雪，女孩淚水滾燙，挽不回老人失去的體溫。

她嘶喊，她臉色慘白。

后來(lái)，女孩看著爺爺?shù)纳眢w化成粉末，久眠在地下的黑匣子中。石碑立起的時(shí)刻，雪花變成了黑色，而單車也用它的靈魂給老人殉葬，至于身體，只留作女孩的念想。

從此，女孩再也沒(méi)動(dòng)過(guò)那輛單車。

再后來(lái)，是第二年春天。女孩走進(jìn)那所大房子，她帶來(lái)單車，單車被帶去了地下室。

大房子里有兩個(gè)人，男的稱父親，女的叫阿姨。女孩在這大房子里度過(guò)八年，八年光陰，她的八個(gè)世紀(jì)煎熬，只有陰風(fēng)，沒(méi)有陽(yáng)光。

 

再把毛巾放入盆中時(shí)，水已經(jīng)涼了。喬苒先是一驚，下一秒?yún)s笑了。

為什么不笑呢？

前幾日，那個(gè)自稱爸爸的中年男人進(jìn)了牢房，那女人也消失了。多好啊。而她也要離開(kāi)這房子了，去到另一個(gè)城市。只可惜，除了一個(gè)背包，她什么也帶不走。當(dāng)初哭著留下的單車，終于還是要推給門外收廢品的老頭了。

將最后一寸灰塵抹去，喬苒拿起一塊白毛巾，為單車蘸干每一顆水滴，每個(gè)動(dòng)作都有十年那么漫長(zhǎng)。那十年，是單車靈魂未亡的十年，那是單車軋過(guò)土路的十年，是單車上坐著會(huì)唱歌的女孩的十年，也是單車最幸福的十年……

接過(guò)零碎的票子，她看著收廢品的人將單車搬上他那輛摩托三輪，再用繩子一圈圈捆住。單車尚能映出些陽(yáng)光來(lái)呢，她愣在原地，注視著。

三輪車駛遠(yuǎn)了，她注視著，會(huì)唱歌的女孩對(duì)她笑，旁邊是一個(gè)老人，皮膚黝黑，白毛巾搭在脖頸，短袖被汗水浸濕。

單車遠(yuǎn)了，向著柏油路的那一邊，黑色的車身漸漸縮小。她凝望著，想說(shuō)些什么，唇齒一張一合，無(wú)聲的語(yǔ)言卻扯痛了心尖，朦朧了雙眼。視線模糊中，單車的黑色框架變小，再變小，消失的前一瞬，化成了一方黑色的骨灰盒。

（發(fā)表于《創(chuàng)新作文》2016年第1期）

 

傳 家 菜

2014級(jí)7班 王學(xué)志

 

一盤醋溜土豆絲，一道極其普通的家常菜。但是，它卻包含了歷史的積淀，因?yàn)樗怯芍袊?guó)的家庭一代代傳下來(lái)的。正是這種傳承，使得你我可以品嘗它的鮮美，也正是這種傳承，使得中國(guó)得以擁有如此多的美味。

物件是可以傳承的，這菜品也是。它們有的系皇室所傳宮廷秘制，有的是民間流傳，但更多的，還是由家庭所傳。一道菜，由祖上傳遞至今，已變成這個(gè)家族的一部分，它們?nèi)缪}一般，將這個(gè)家連成一體，體現(xiàn)著這個(gè)家族的品德，但更多的是展現(xiàn)這個(gè)家人與人之間的那份親情，那份關(guān)愛(ài)。它們就是傳家菜。

我家也有一道口味十分醇厚的傳家菜——粉蒸肉。

這做肉的方法可謂種類繁多。光有史料記載，便多達(dá)上千余種，民間流傳的更是不計(jì)其數(shù)。宋代文人蘇東坡先生對(duì)做肉更是情有獨(dú)鐘。他說(shuō)做肉要“少著水，慢著火”，這樣才能使肉散發(fā)出一種獨(dú)特的香氣。這粉蒸肉也是如此，而且其工序在肉菜中也算是比較復(fù)雜的。首先，要精選上等的豬后腿肉，這后腿肉肉質(zhì)鮮美，不緊不松，不干不柴，口感極佳，而且所選肉要為肥瘦相間的帶皮豬肉。有肥增加口感，有瘦減少油膩，略微帶點(diǎn)豬皮吃起來(lái)更加筋道。

其次是所選配料也十分講究，不能過(guò)于奢華，也不能太過(guò)隨便，最好是配以土豆、地瓜、南瓜等粗纖維食材，以吸收蒸肉時(shí)所滲出的多余油脂。粉蒸肉一般是不配如白菜、油菜等綠葉青菜的，因?yàn)榍嗖嗽谡糁髸r(shí)所冒出的水氣和清香，會(huì)沖淡蒸肉所散發(fā)出的那獨(dú)特的肉香，在口感上也會(huì)對(duì)肉造成一定的影響。

然后是粉蒸。粉蒸肉、粉蒸肉，重點(diǎn)在那個(gè)粉上。所謂粉，則是在做肉時(shí)加的一種特有的粉料，就是加入五香粉。這五香粉與普通的五香粉不同，需要的是手工現(xiàn)磨的五種香料的粉末，再在其中加入少量面粉，混合而成，其味道聞起來(lái)香氣撲鼻，宛如匯聚世間百味，那花椒、八角、麻椒等香料所散發(fā)出的那種濃厚的香氣，是如此的醇香濃烈，好似一股真氣，沖入人的鼻腔，猛烈刺激著人的嗅覺(jué)，直到把人的所有感官調(diào)動(dòng)起來(lái)，五臟六腑都氤氳在濃濃的香氣之中。

料配好了，開(kāi)做吧！先將后腿肉切片，片長(zhǎng)約十厘米，使其略微入味，后將肉片放入大盆中，在肉上加入五香粉，量要適中，過(guò)多則會(huì)使蒸肉過(guò)于軟面，過(guò)少就無(wú)法吸收肉中的油脂，會(huì)使人吃著肥膩。入料后，雙手在盆中攪拌，使肉的每一處每一塊都均勻附上香粉。攪拌時(shí)， 手力不能過(guò)大，要如同按摩一般，讓肉保持原有的形狀，這會(huì)增加肉的質(zhì)感。這一道工序被稱為和肉，我們家中數(shù)我姥姥和肉手法最為精巧。那雙手，又粗糙又厚實(shí)，和肉時(shí)，手力不大不小，就如同在給肉做一次精細(xì)的按摩。不管如何攪動(dòng)，那肉總還保持著原來(lái)的形狀。和好后，肉與粉充分融合，往盤中一碼，整齊光鮮，如同一件工藝品。

擺好肉，再將切成塊的土豆放置于肉上，這所有的準(zhǔn)備工序就完成了。接下來(lái)，入鍋開(kāi)蒸。用小火慢蒸，這期間無(wú)須做任何工作，剩下的事情就交給時(shí)間了。慢慢的，一縷青煙冒出，如飛鳥(niǎo)般裊裊升起，在屋頂盤旋，最后慢慢散開(kāi)。那鍋中正在進(jìn)行著一場(chǎng)儀式，是生命的蛻變與升華。那里面的食材正進(jìn)行十分嚴(yán)肅的交換，是用生命與上帝進(jìn)行的一次美味的交換。三十分鐘后，那廚房已經(jīng)冒出陣陣濃郁的鮮香，連樓下經(jīng)過(guò)的路人都被這香氣所吸引，停下來(lái)，張開(kāi)鼻孔，貪婪地吸取這香味。鍋中的五香料已經(jīng)滲入到肉的每一個(gè)細(xì)胞之中，與其融為一體。這時(shí)，關(guān)火開(kāi)鍋，只見(jiàn)原先血紅的豬肉，此刻已變得金光閃閃，上面布滿著一層層熟粉，濃香四溢。一碗美味無(wú)雙的粉蒸肉就此誕生。那瘦肉黝黑發(fā)亮，肥肉晶瑩剔透，用筷子夾取，稍一用力，那油脂伴著湯汁，就從肉中滲出。放入口中一咬，那油那湯，一下子全部涌了出來(lái)，在齒間來(lái)回游動(dòng)，味美肉香，肥而不膩，吃過(guò)后，還有一股淡淡香氣不停地從口喉中向外涌，讓人回味無(wú)窮。土豆也因吸收了肉湯變得香甜可口，不干不硬，味道完全滲進(jìn)，咬起來(lái)柔軟可口。肉微咸，土豆味略淡，兩者相融，堪稱完美。

姥姥說(shuō)，這道菜在我們家已經(jīng)流傳了好幾十代了。它所包含的不僅僅是肉香了，而是家的味道，愛(ài)的味道。我從小吃姥姥做的肉長(zhǎng)大，那味道已深深地刻在我的腦海中。如今姥姥也一天天老去，頭發(fā)也已花白。做粉蒸肉的手藝也已不如從前利落，老是放鹽或加料多了，但我們依然吃得很開(kāi)心，那里面包含著她對(duì)我們滿滿的愛(ài)。

現(xiàn)如今媽媽已學(xué)會(huì)做粉蒸肉，她也把她的愛(ài)融入肉的每一個(gè)細(xì)胞中，讓我感到溫暖。將來(lái)我也要學(xué)會(huì)做這粉蒸肉，把這傳家菜傳下去，把這份親情、這份愛(ài)，傳遞下去。

 

（發(fā)表于《作文新天地》2016年第11期）

 

 

下次一定超過(guò)你

2015級(jí)11班 高佳琦

1. 

歷史月考前，我正漫無(wú)目的地翻看著課本，打發(fā)開(kāi)考前的最后幾分鐘。耳畔忽然響起一個(gè)低低的詢問(wèn)聲：“哎，《聯(lián)合國(guó)家宣言》是哪一年發(fā)表的？”

“1942。”我不假思索，脫口而出。

“1943。”身后的伊九報(bào)出他的答案。我和他的聲音重疊在一起，末尾相異的音節(jié)，聽(tīng)來(lái)格外不和諧。

“42。”

“43。”

“2。”

“3。”

“啪！”桌子發(fā)出一聲沉悶的呻吟?？紙?chǎng)其他人的目光暫時(shí)離開(kāi)了珍珠港和斯大林格勒，不約而同地集中到我和伊九身上。我眉頭已經(jīng)擰起了疙瘩——從未見(jiàn)過(guò)誰(shuí)能把錯(cuò)誤答案說(shuō)得這么理直氣壯。伊九還一副自信滿滿的樣子，嘴角浮動(dòng)著若有若無(wú)的微笑。

“賭不賭？”

“賭！十個(gè)俯臥撐！”書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲與伊九愉快的聲音混雜在一起：“現(xiàn)在，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻……”

他的聲音卻驀然變了調(diào)。我順著他訝異的目光看去，“1942”映入眼簾。我禁不住揚(yáng)起嘴角：“小伙子，請(qǐng)吧，愿賭服輸。”

伊九把校服外套一甩，走到兩排課桌中間的走廊里，利利索索地做了十個(gè)俯臥撐，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)個(gè)鼻尖著地。當(dāng)他在大家半是疑惑半是玩笑的目光中重新站起來(lái)時(shí)，臉龐已漲得通紅，晶瑩的汗珠順著他的額頭流下，流進(jìn)他的眼睛。他眼眸中閃爍的光芒，是滿滿的無(wú)奈。

小子，跟我玩，你還沒(méi)贏過(guò)呢。

2. 

    我和伊九就讀于同一所九年一貫制學(xué)校的不同班級(jí)。學(xué)校按名次排考場(chǎng)。我憑借足夠驕人的成績(jī)，穩(wěn)居第一考場(chǎng)第一位。而伊九，則是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)甚至學(xué)校對(duì)面書(shū)店阿姨口中的“千年老二”。

他曾無(wú)數(shù)次斗志昂揚(yáng)地向我宣戰(zhàn)：“一定超過(guò)你！”

分?jǐn)?shù)公布，塵埃落定時(shí)，他仍無(wú)比堅(jiān)定地向我吶喊：“下次！下次一定超過(guò)你！”

這次月考，亦不例外。

值得一提的是，這次月考之前，為了備戰(zhàn)高中學(xué)校的自主招生考試，學(xué)校特意騰出教學(xué)樓頂樓的一間教室，供參加考試的同學(xué)停課復(fù)習(xí)。

我忙于準(zhǔn)備自招考試的科目，難免放松了其他的課程。

伊九倒整日游手好閑，每天早上努力睜大惺忪的睡眼，在自招教室里奮筆疾書(shū)——抄作業(yè)。課間，他還邁動(dòng)兩條大長(zhǎng)腿，跑到對(duì)面的乒乓球館揮幾下拍子，踏著上課鈴聲往教室狂奔，推門遇上老師憤怒的神情，只嘻嘻一笑。

他似乎能把一些我特別在意的事情看輕看淡。

走出自招考場(chǎng)時(shí)，天邊那抹火紅的晚霞刺得我眼睛生疼，幾乎要逼出我的眼淚來(lái)。數(shù)學(xué)題，好難好難。

伊九垂著頭，獨(dú)自走在路的邊緣。他也失誤了太多。

我甚少見(jiàn)過(guò)他這般沮喪失落的模樣，便忍不住走到他跟前，用力拍了拍他的肩膀：“小子，振作點(diǎn)。”

“考不上了。”他的語(yǔ)氣中有藏不住的難過(guò)?？赊D(zhuǎn)瞬間，他又提高了聲調(diào)，對(duì)我說(shuō)：“回去還要月考呢。這次，一定超過(guò)你。”

3.

自主招生的成績(jī)出來(lái)了，雖然我和伊九都沒(méi)有拿到理想的名次，但無(wú)論如何，考上了。

月考的成績(jī)跟著出來(lái)了，照舊。

辦公室里，我的語(yǔ)文老師笑盈盈地問(wèn)伊九：“怎么還是第二呢？”

伊九一跺腳，憤憤地指著我喊道：“她！她又從哪兒變出來(lái)兩分？”

伊九多年的愿望，幾乎要實(shí)現(xiàn)了?；蚴钦f(shuō)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。而我的一個(gè)舉動(dòng)，又使一切發(fā)生了戲劇性的、天翻地覆的轉(zhuǎn)變。

當(dāng)語(yǔ)文試卷如一只無(wú)力的白蝴蝶輕輕飄落在我的課桌上時(shí)，我匆匆瞥了一眼右上角那個(gè)數(shù)字。目光掃過(guò)整張?jiān)嚲?，似乎有些不?duì)的地方。但低落的心情，已不容許我再去細(xì)細(xì)思量。

快步走出教室，便差一點(diǎn)和快步走來(lái)的伊九撞個(gè)滿懷。

“誰(shuí)第一？”走廊里光線昏暗，愈發(fā)顯得他一雙大眼炯炯有神。

“你你你。”我不耐煩地?cái)[擺手。

再一次將語(yǔ)文試卷展平在課桌上，我冷靜下來(lái)，逐題檢查。一面找出了自己答題時(shí)的種種不足，一面將發(fā)卷時(shí)腦海中那一閃而過(guò)的疑慮落實(shí)了：少加了兩分。

第二天早讀，我便拜托語(yǔ)文課代表幫我找到老師把成績(jī)改過(guò)來(lái)。年級(jí)里負(fù)責(zé)這事的，是伊九的班主任，一個(gè)挺漂亮的女老師，雖不教我，平時(shí)對(duì)我卻極好。我不好意思自己去找她，怕她笑話我錙銖必較。

中午放學(xué)時(shí)，一個(gè)伊九的同班同學(xué)見(jiàn)了我，語(yǔ)氣怪怪地說(shuō)：“喔，第一名哦。”

我一愣：“??？”

“只比伊九高了0.1分。你不知道，昨天自習(xí)，伊九手舞足蹈地唱了一節(jié)課歌。誰(shuí)知道今早上老班特意來(lái)告訴他——人家找回來(lái)兩分，人家還是第一。”

于是，在老師善意的詢問(wèn)下，伊九只能以他那句不知重復(fù)了多少遍的臺(tái)詞作答：“下次，下次一定超過(guò)她！”

“伊九，你真是下次復(fù)下次，下次何其多啊。不過(guò)，到了高中，你們倆就不一定誰(shuí)高誰(shuí)低了。男孩子，后勁足。”

“到了高中，你有本事考第二，我就有能力考第一。”我搶先開(kāi)口，“總之，我一定要把名字寫在你前面。”

再看伊九，他的笑容僵在了臉上，“老師說(shuō)得對(duì)”幾字終于還是凝在嘴邊。

4.

一模，二模，三模，四模……不，沒(méi)有四模，那是中考。

短暫的休整后，我背上書(shū)包，踏上去往高中學(xué)校的路。新的征程就此開(kāi)始。我和伊九同時(shí)選擇了攻讀奧數(shù)，他又坐到了我身后。

“嘿，現(xiàn)在咱倆不能再劍拔弩張地爭(zhēng)了，要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線。”

“嗯，不能給咱學(xué)校丟臉。”

懷抱著這份簡(jiǎn)單到幼稚的信念，第一次考試將近，緊張、不安還有些許期待在我心上繞啊繞。伊九亦然。平日里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的他，竟也在晚自習(xí)上沉默地埋頭于書(shū)山題海。筆尖與演草紙摩擦碰撞的細(xì)微聲響，入耳分外清晰。

“誰(shuí)要是考不到及格，操場(chǎng)十圈。”

我們小心翼翼地立下賭注，連一個(gè)太高的目標(biāo)都不敢設(shè)下，生怕在結(jié)果揭曉的時(shí)刻，那年輕的自尊心和榮譽(yù)感會(huì)被擊得粉碎。

成績(jī)出來(lái)后，我和伊九的分?jǐn)?shù)都遠(yuǎn)超及格線，甚至達(dá)到了優(yōu)秀。

好樣的，兄弟。

5.

晨曦和晚霞交替著在課桌上涂抹著繽紛的色彩。

一天晚自習(xí)，我提早完成了任務(wù)，為了給自己多日困在幾何圖與代數(shù)式里的思維放個(gè)假，我悄聲與伊九聊起天來(lái)。話題漸漸轉(zhuǎn)向了我們的母校，轉(zhuǎn)向了伊九的班主任。

“你老師總是嚇唬我。一次期中考試前，她跟我說(shuō)，讓伊九把差距縮小到五分以內(nèi)。當(dāng)時(shí)我肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子一樣，回去玩了命地復(fù)習(xí)啊。”

“哈，然后你甩了我三十分！老師可生氣了，警告我，要是再有下次，我就不用來(lái)上學(xué)了。那次她沒(méi)動(dòng)手打我，光表情和語(yǔ)氣就把我嚇哭了。真哭了！”

“怪不得咱倆差距一次大，一次小。原來(lái)老師嚇唬我一次，嚇唬你一次。”

“挺好。”他的聲音漸漸低了下去，帶了些哽咽：“嗯……挺好……”伊九突然趴在桌子上，把臉埋在臂彎里。他寬闊的肩膀輕輕顫動(dòng)著，大顆大顆的淚珠順著他臉頰流下，砸碎在書(shū)頁(yè)上，暈開(kāi)一片苦澀的想念。其他同學(xué)投來(lái)好奇的目光，我皺著眉，沖他們揮揮手：“沒(méi)事。”

我該怎么向他們解釋伊九突如其來(lái)的哭泣呢？

那位老師，教了他九年。從我們這一屆入校開(kāi)始，她便一直執(zhí)教伊九的班級(jí)，直到畢業(yè)。要怎么描述呢？九年前站在校門口，笑意盈盈地從家長(zhǎng)手中牽過(guò)你小手，領(lǐng)你走進(jìn)教室的人兒，九年后緊握著你的手，帶你向校門口走去，走完這冗長(zhǎng)時(shí)光的最后一程。

想一想，都覺(jué)得心酸，都忍不住感嘆，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

更何況，親身經(jīng)歷過(guò)。

我沒(méi)有開(kāi)口安慰伊九，我沒(méi)有這份力氣，我怕自己欲語(yǔ)淚先流。

我只能在下次考試成績(jī)出來(lái)后，重重捶一下他，問(wèn)：“小子，對(duì)得起你老師嗎？”

6.

出于種種原因，我決定放棄奧數(shù)學(xué)習(xí)。最后一節(jié)奧數(shù)課上，那些函數(shù)公式在我耳畔飄來(lái)飄去，卻始終鉆不進(jìn)腦子里。我索性撕下一張紙，給伊九寫告別信。

“再見(jiàn)啦。小子，慶幸吧，我再也不能把名字寫在你前面了。你有機(jī)會(huì)當(dāng)?shù)谝涣恕Ｇ奥氛渲兀渲亍?rdquo;

伊九的回信，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我凝住眼淚，目光停留在最后一行：

“你好，我叫伊九，很高興認(rèn)識(shí)你。”

恍惚間，我又坐回了母校的考場(chǎng)。金燦燦的陽(yáng)光落了半張課桌，上面攤開(kāi)的課本，文字一半明，一半暗。伊九坐在我身后，哼著一首不知名卻有好聽(tīng)調(diào)子的歌。他眨著大眼睛，一字一頓認(rèn)真地對(duì)我講：“這一次，一定超過(guò)你。”

他叫伊九。

故人依舊。

（發(fā)表于《中學(xué)時(shí)代》2016年5月刊）