
1.新課標(biāo)全國(guó)一卷:兩人過獨(dú)木橋
2014年新課標(biāo)I卷(適用地區(qū):山西、河南、陜西、河北)
學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),最后一個(gè)項(xiàng)目是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過,但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。根據(jù)此材料寫作文。
這是今年最有創(chuàng)意的一個(gè)試題。答案只有兩個(gè):一個(gè)遵守規(guī)則,二是合作共贏。遵守規(guī)則當(dāng)然可取,但合作共贏更具創(chuàng)意。兩個(gè)人、兩個(gè)企業(yè)、兩個(gè)民族,直至兩個(gè)國(guó)家,只有合作共贏才是最佳選擇。當(dāng)然,拒絕合作共贏者另當(dāng)別論。新課標(biāo)全國(guó)卷歷年較少思辨性,今年新課標(biāo)全國(guó)一卷是2014年命題最好的作文試卷,最值得稱道。山西、河南等四省選取新課標(biāo)全國(guó)一卷,領(lǐng)跑了2014年作文考試。
2.上海卷:穿越沙漠和自由
根據(jù)以下材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠,所以你又是不自由的。
上海卷作文題歷年都最具思辨性的,今年仍不例外。
3.江蘇卷:什么是不朽
材料大致如下:有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩(shī)歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
江蘇卷最今年最具現(xiàn)實(shí)性的話題。什么是不朽?古人有立德、立功、立言“三不朽”之說。青春不朽嗎?其實(shí),人生的本質(zhì)是一過程。童年、青年、中年、老年是人生繞不過去的幾個(gè)階段。至于哪個(gè)階段是不朽的,恐怕因人而異了。何況,如果承認(rèn)人生是一個(gè)過程,哪一個(gè)階段不重要呢?可以說,整個(gè)人生這一大過程都很重要。
4.遼寧卷:科技改變生活?
材料:祖孫兩人坐在山上看風(fēng)景。孫子說霓虹燈很美,讓城市變得五彩繽紛;爺爺說當(dāng)初沒有霓虹燈的時(shí)候,能看見滿天繁星,更美。自擬題目。
科技改變世界是歷史的潮流。當(dāng)然,科技改變世界的同時(shí)也在改變著城市。至于今日之城市與昔日之城市何者為美,也是一個(gè)見仁見智的話題。
5.湖北卷:
一群人上山游玩,在山下的時(shí)候,碰到山上旅行團(tuán)下來,問山上風(fēng)景,有人說好,有人說不好。走到半山,又遇到一群下來的游客,有人說風(fēng)景好,有人說不好。最后他們上到山頂,只見云海茫茫,他們有的人覺得風(fēng)景好,有的覺得不好。以此為話題,寫一篇不少于800字的文章。
這是一個(gè)非常個(gè)性化的話題。美與不美在于誰?在于審美主體。所以有人說山上風(fēng)景美,有人說山上風(fēng)景不美。其實(shí),換一個(gè)角度來看,過程與目標(biāo)誰更重要?如果我們重視過程,那么,登山的過程最美,最重要。如果我們重視目標(biāo),登山觀景最美。到底目標(biāo)重要還是過程重要?這也是一個(gè)見仁見智的問題。不過,我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):人生的本質(zhì)就是一個(gè)過程。
6.四川卷:
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才能屬于他。
這句話引發(fā)了你那些思考?請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章
(1)標(biāo)題自定,文體自選;(2)不得抄襲,不得套作;(3)用規(guī)范漢字書寫。
這是今年最具爭(zhēng)議的話題。“站起來”應(yīng)當(dāng)是一種比喻,當(dāng)指自立、成功。其實(shí),世界不屬于任何個(gè)人,世界屬于全人類,雖然這個(gè)目標(biāo)尚不能馬上實(shí)現(xiàn),但人們追求的是目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是世界屬于全人類。當(dāng)然,命題人“世界屬于他”也是一種喻指。
7.浙江卷:門與路。
門與路永遠(yuǎn)相連,門是路的終點(diǎn),也是路的起點(diǎn),它可以擋住你的腳步,也可以讓你走向世界。大學(xué)的門,一邊連接已知,一邊通向未知。學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造是它的通行證。大學(xué)的路,從過去到未來,無數(shù)腳印在此交集,有的很淺,有的很深。根據(jù)材料,寫一篇不少于800字的作文。
此卷與上海卷相類,一方面,具有很強(qiáng)的思辨性,另一方面,命題人已將“門”講得很清楚了,因此,考生發(fā)揮起來有一定難度。考生有足夠發(fā)揮空間的是“路”,特別是“路”上腳印的深與淺大有發(fā)揮余地。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事,發(fā)表了不同的意見。表演藝術(shù)家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求;如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞,就可能違背創(chuàng)作的原意。
第一,真正拍戲的時(shí)候,導(dǎo)演最重要,他最有權(quán)改劇本。第二,誰的分量重誰說了算。導(dǎo)演、編劇、演員三者都有一個(gè)分量輕重的問題。第三,誰說的有理誰說了算,當(dāng)然,前提是導(dǎo)演、編劇、演員三者都具有合作精神。這篇作文不好寫,主要是考生不了解戲是怎么拍出來的,片場(chǎng)到底誰說了算。
9.北京卷:老規(guī)矩。
北京過去有許多老規(guī)矩,“如出門回家都要跟長(zhǎng)輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時(shí)不許隨便動(dòng)主人家的東西”、“忠厚傳世勤儉持家”等,這些從小就被要求遵守的準(zhǔn)則,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,影響了一輩輩北京人。世易時(shí)移,這些老規(guī)矩漸漸被人們淡忘了。不久前,有網(wǎng)友陸續(xù)把一些老規(guī)矩重新整理出來貼到網(wǎng)上,引發(fā)了一片熱議。根據(jù)這些材料作文。
這是今年最有現(xiàn)實(shí)意義的考題。核心是傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)與革新。老規(guī)矩有些需要傳承,有些需要改造,甚至拋棄。
10.天津卷:假如有一款芯片
閱讀下面的文字,按要求作文。
也許將來有這么一天,我們發(fā)明了一種智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外無一不知,天文地理無所不曉。比如說,你在心里默念一聲“物理”,人類有史以來有關(guān)物理的一切公式、定律便紛紛浮現(xiàn)出來,比老師講的還多,比書本印的還全。你逛秦淮河時(shí),脫口一句“舊時(shí)王謝堂前燕”,旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”,還慈祥地告訴你,這首詩(shī)的作者是劉禹錫,這時(shí)一個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小女孩搶著說,詩(shī)名《烏衣巷》,出自《全唐詩(shī)》365卷4117頁(yè)……這將是怎樣的情形啊!
讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)就此寫一篇文章。
很超前,很富有想象力,但我懷疑人類真有這種能力嗎?
11.廣西卷:老王生病
老王生病,醫(yī)院全心全力治療,老板幫忙支付醫(yī)藥費(fèi),老王痊愈后回工地趕工,又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費(fèi),因?yàn)楦型硎芩芨玫卣疹櫜∪恕8鶕?jù)材料作文。
一個(gè)好人,一所好醫(yī)院,一位好老板,大家都很好。具有普遍性嗎?
12.廣東卷:點(diǎn)滴
黑白膠片的時(shí)代,照片很少,只記錄下人生的幾個(gè)瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。數(shù)碼科技的時(shí)代,照片很多,記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。
要求:
(1)自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。
(2)不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
(3)不少于800字。
(4)不得套作,不得抄襲
一個(gè)“多”與“少”辯證關(guān)系的話題。“少”不等于精,“多”不等于粗。少了,值得珍惜、回憶。多了,可供選擇。
13.湖南卷:
有一個(gè)很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個(gè)人卻干了幾年,帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。請(qǐng)以此寫一篇議論文或者記敘文,題目不限。
一個(gè)好人,一個(gè)好干部,一個(gè)好榜樣。






- ·教育部
- ·中國(guó)出版網(wǎng)
- ·中國(guó)教育科學(xué)研究院
- ·中國(guó)文藝網(wǎng)
- ·中國(guó)文學(xué)網(wǎng)
- ·葉圣陶杯大賽
- ·中少在線
- ·中學(xué)生雜志社
- ·人民網(wǎng)
- ·秋月文學(xué)網(wǎng)
- ·浙江大學(xué)
- ·復(fù)旦大學(xué)
- ·上海交通大學(xué)
- ·中山大學(xué)
- ·中國(guó)科技大學(xué)
- ·中國(guó)人民大學(xué)
- ·山東大學(xué)
- ·南開大學(xué)
- ·北京師范大學(xué)
- ·哈爾濱工業(yè)大學(xué)
- ·蕭然校園文學(xué)網(wǎng)
- ·文心雕龍杯作文大賽
- ·中國(guó)自主招生網(wǎng)
- ·藝眾美術(shù)高考導(dǎo)航網(wǎng)
- ·山東三人行戶外網(wǎng)
- ·中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)
