99久久精品免费看国产一区二区三区,久久久久亚洲精品中文字幕,精品亚洲国产成人蜜臀优播av,国产精品美女www爽爽爽视频 ,久久婷婷狠狠综合激情

以課題為平臺，以社團(tuán)活動為載體，進(jìn)行校園文學(xué)活動課程化的實(shí)踐探索

張  旺（浙江杭州蕭山十中花雨文學(xué)社指導(dǎo)教師）

    今年論壇的主題確定為“讓校園文學(xué)走進(jìn)課程”，非常好，也非常及時，緊跟課程改革與語文教育的時代腳步，為校園文學(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展指明了方向。下面我就這一主題，結(jié)合我校花雨文學(xué)社的實(shí)踐，從課題推進(jìn)的視角談一談我們的一些做法，不妥之處請批評指正。

一、我們的解讀

1. 校園文學(xué)與課程：“校園文學(xué)課程化”這里的課程主要指校本選修課程，而不是指國家課程和地方課程；讓校園文學(xué)課程化是深化校園文學(xué)發(fā)展的必經(jīng)階段，也是校園文學(xué)發(fā)展高度的標(biāo)志與體現(xiàn)，盡管現(xiàn)在校園文學(xué)走向課程還存在很多困難與制約，但一部分學(xué)校一部分文學(xué)社可以先行先試，校園文學(xué)課程化并不高不可攀，完全可以循序漸進(jìn)。

2. 活動與課程：活動不等于課程，活動相對松散、自由，可以設(shè)計(jì)，也可以不設(shè)計(jì)；而課程嚴(yán)謹(jǐn)，要進(jìn)行選題論證，資源開發(fā)，設(shè)計(jì)和實(shí)施，評價(jià)與改進(jìn)等；但活動是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的主線，課程要通過活動來完成，活動在一定意義上是課程的潛在形態(tài)。

3. 校園文學(xué)活動課程化：可分兩類課程，一類是理論研究類，可以從校園文學(xué)的興起與歷史，校園文學(xué)代表作家與作品，校園文學(xué)在文學(xué)史上的地位與影響等來設(shè)計(jì)；二是從校園文學(xué)活動實(shí)踐類，不一定把所有活動都提到課程的高度，可把一些品牌活動設(shè)計(jì)成課程，逐步到位，形成系列化的校園文學(xué)課程。

二、我們的探索

我們以花雨文學(xué)社的《走讀湘湖》為例來說明。課程以課題為平臺來推進(jìn)與實(shí)施，被立項(xiàng)為杭州市新課改專項(xiàng)課題，成果獲評杭州市國家基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀科研成果二等獎；課題研究思路是以社團(tuán)活動為載體，以案例研究為板塊，以課程資源開發(fā)為主線，以探究學(xué)習(xí)為方式，提升生命動力，弘揚(yáng)生命活力；主要內(nèi)容是以湘湖文化為背景，以學(xué)生社團(tuán)活動為主體的書畫攝影、文學(xué)創(chuàng)作、詩詞朗誦、文化講堂、課本劇、舞蹈、校園廣播等一系列活動，最后作為活動的高潮，成功推出我校首屆“花雨杯”走讀湘湖系列活動文化匯演。

這一課程開發(fā)設(shè)計(jì)為六大板塊：1. 名人研究；2. 名作研究；3. 名湖研究；4. 名城研究；5. 名校研究；6. 名社研究。如“名人研究”，我們選擇了湖畔苦吟的賀知章、湖邊臥薪嘗膽的勾踐、流傳千古的西施、筑堤成湖的楊時。以湖畔苦吟的賀知章為例，我們開發(fā)課程的立意為關(guān)愛國家，不慕名利，正直豪放，潔身自好。選擇的案例為：他留下的膾炙人口的詩篇；他是一位關(guān)心邊防和國家尊嚴(yán)的愛國者；他愛才若渴，熱情提攜詩壇后輩；他為人正直，不與奸臣同流合污；他眷戀故土。

課題十大推進(jìn)舉措為：1．成立一個組織——課題組；2．搭建一個平臺——湘湖文化研究會；3．創(chuàng)生一個基地——蕭山十中課程開發(fā)基地；4．編寫一個讀本——《湘湖文化讀本》；5．開設(shè)一門課程——湘湖文化；6．建成一個館藏——蕭山名人館；7．開辟一個講堂——湘湖大講堂；8．建設(shè)一個帶——“湘湖文化帶”；9．生成一個“場”——生命成長精神場 ；10．探索一個機(jī)制——校本課程資源的創(chuàng)生機(jī)制。

三、我們的成效

構(gòu)建豐富多彩的社團(tuán)活動內(nèi)容，建立了社團(tuán)活動式的校本課程開發(fā)及實(shí)踐活動系列，生成了頗具特色的社團(tuán)活動方式，開發(fā)了教育資源，拓展了教育空間，推進(jìn)了學(xué)生的主體性發(fā)展，提升了學(xué)校的文化品位。